-
(1)修持戒行，不但自不毁犯，亦不毁犯他人；(2)修布施行，不但自度悭贪，亦令人受惠得益；(3)修忍辱行，不但自不嗔恚，亦不嗔恚伤害他人；(4)修精进行，不但自不懈怠，亦教人不懈怠；(5)修禅定行，...一种向善离恶，利已利他的道德实践。
4、宣扬爱我中华，崇尚报效祖国。
在人类社会产生阶级和国家并直至其消亡前的整个历史阶段，爱国主义始终是种重要的道德规范，对自己祖国的深情厚爱在...
黄华
佛学论文|因明|五明
http://www.fjdh.cn/wumin/2009/04/07203950812.html
-
盖覆上，复作木椁安铁棺著中，下积众香薪”；“大迦叶告诸比丘言：且起疾捉衣、时往及世尊舍利未烧当得见。诸比丘闻迦叶言、即疾疾执持衣，于是大迦叶与五百人俱，往拘尸那城已”4。 此《游行经》、及《四分...，页27.a 4、大正藏二十二册，页966.a 5、大正藏第一册，页28.b 6、大正藏第十六册，页1032. 7、大正藏第十六册. 8、大正藏第五十三册，页7. 9、大正藏十六册. ...
若愚
|佛学论文|因明|五明|
http://www.fjdh.cn/wumin/2009/04/07214650964.html
-
局，并设维那检举，规范僧行……(4)于是，“天竺传来的烦琐无比的大小乘律，被怀海推倒，这在反天竺宗派上是一个成就。”(5)根据《古清规序》中所述的创制本意及内容结构，我们结合禅宗戒律思想发展的脉落和...喻草木之不乱生乱长，表示其中有规矩法度。禅宗丛林制度，是摆脱于佛门戒律的演变。 4，参见《敕修百丈清规 古清规序》，《大正藏》卷四八，1158页。 5，见范文澜著《唐代佛教》，人民出版社1979年...
王月清
|佛学论文|因明|五明|
http://www.fjdh.cn/wumin/2009/04/07221951031.html
-
个国家和地区的327位代表讨论本届主题“善女人：沟通世界的桥梁”。议题主要包括：1．了解台湾佛教界的妇女；2．了解世界上的佛教妇女；3．佛教传统之间的对话；4．世界宗教之间的对话；5．僧团修道的理想与...训练；4、人世佛教的修行，具体包括“佛教徒 对社会与政治现实的响应(如堕胎、死刑、缅甸、西藏问题等)”、“佛教化解冲突的方法”、“不同宗教间的了解，不同佛教传统间的了解”、“妇女与孩童的贩卖问题：...
白玉国
|佛学论文|因明|五明|
http://www.fjdh.cn/wumin/2009/04/07224851089.html
-
的几十年中，先后讲律宗论著《四分律》、《律抄》、《轻重仪》、《羯磨疏》130多遍，授戒4万余人；他还主持造寺塔80余座，造佛像无数，缝制袈裟三千领，书写一切经三万三千余卷，还设悲田院、救济穷人，辟药草...
（4）《唐大和上东征传》 真人元开撰 日本奈良东大寺藏本
...
许 凤 仪
|佛学论文|因明|五明|
http://www.fjdh.cn/wumin/2009/04/07231351146.html
-
精通佛教的高僧。他第六次东渡日本前，在带去的大量物品中有各种佛教经书30多部500多卷，还有王羲之父子真迹行书4贴，天竺、朱和等杂体字50贴。这么多汉字经书带到日本，对汉字、汉文化在日本的传播无疑是一次...文化大观》第8页
（3） 参见刘元满：《汉字在日本的文化意义研究》第41页
（4） 参见汪向荣：《古代中日关系史话》第70页
（5） 参见汪向荣：《日本的教习》第11页
（6） 牛致功：《唐代...
吴 献 中
|佛学论文|因明|五明|
http://www.fjdh.cn/wumin/2009/04/07231551152.html
-
中华书局，1979年12月第1版。
（4） 同（2）。
（5） 作者在书中征引了万才、仲清《漫话扬州漆器》（载《扬州师院学报1985年第4期》），称“扬州汉墓出土漆器逾千件，连残片在内，总数不下万...
朱 宗 宙
|佛学论文|因明|五明|
http://www.fjdh.cn/wumin/2009/04/07231651154.html
-
’，〔4〕佛家谓性，即圆 明之真心，即自性清净心是也。禅宗往往以性心与 心性颠倒通用。 引述了诸家的话之后，还是觉得文雅了些，不 好领悟。其实什么叫性?不改之义也，引伸为本源、 本体的意思。...〔1〕《礼记·中庸》〔2〕《荀子·性恶》〔3〕《论衡·初禀》〔4〕《性理大全·气质之性》〔5〕《坛经·行由品》
《五台山研究》2002年第3期
...
黎泽泉
|佛学论文|因明|五明|
http://www.fjdh.cn/wumin/2009/04/07240551263.html
-
(4):3.[2」(捷)夸美纽斯.大教学论[M].傅任敢译.北京:教育 科学出版社，1999.3、7[3拭大方广佛华严经》，《大正藏》第10册，第70页上.{4】吴咏慧.哈佛琐记.北京:生活...
沈立
|佛学论文|因明|五明|
http://www.fjdh.cn/wumin/2009/04/07240651265.html
-
保留，学生青出于蓝时，不嫉妒。 3． 设法鼓励学生好学。 4． 把学生引荐给同事好友。 5． 保护好学生，使之不受到外界的伤害。 同时，学生对老师，佛陀说，也有五项义务。 1． 敬重老师，老师来了，起立招呼、迎接。 2． 提前到达课堂等老师授课。 3． 帮忙老师，当老师需要帮忙时。 4． 听老师教诲。 5． 掌握老师所教内容。 佛陀的教育，很注重理论与实践的结合。如人饮水，冷 ...
释本性
|佛学论文|因明|五明|
http://www.fjdh.cn/wumin/2009/04/07242451311.html