您现在的位置:佛教导航>> 佛教信息>> 内地>>正文内容

迭部县藏传佛教进行寺院法制教育工作并取得明显效果

       

发布时间:2008年07月04日
来源:迭部县委宣传部   作者:佚名
人关注  打印  转发  投稿

  迭部县藏传佛教寺院法制教育工作,以"迎奥运、抓维稳"为重点,认真学习《宪法》、《刑法》、《宗教事务条例》等有关法律法规,建立和完善寺院管理制度,探索建立僧侣自我教育、自我管理、自我解决问题的有效机制,创新学习教育方法,全县寺教工作取得了明显成效。

  驻电尕镇拉路造仓寺工作组根据寺院僧人较多,大多数僧人年轻,有一定的学识,寺管会成员觉悟高,活佛思想先进,僧人整体素质较高的实际,与寺管会负责人共同商议制定了"915253"的工作措施,创造性地开展工作,形成了明显的特色。"91"即:落实了1处集中学习活动室,建立了1份僧人档案,制作了1份僧人学习花名册,为参学僧人每人发放了1套学习用品,制作了1本工作组工作日志,1本僧人参学考勤点名册,1本学习活动记录,制作了1个学习宣传专栏,1个学习心得专栏。"52"即:制作了二条长期悬挂的宣传横幅,制定了僧人集中学习每次不少于2小时的规定,工作组每月对僧人学习笔记至少检查2次,每周对僧人开展结对帮学情况至少检查2次,工作组每月召开2次成员学习会议。"53"即:每周集中僧人学习3次,每周组织僧人播放观看3次宣传录像片,每月召开3次座谈讨论会,寺教活动中工作组协调至少为寺院办3件实事,工作组每个阶段至少报送3条信息。通过抓特色活动的落实,逐步提升了寺教工作的质量和效果。

  益哇乡保合寺工作组在寺教工作中坚持以正面教育和正面引导为主,加强新旧对比教育,努力变"要我说"为"我要说",坚持用身边的事教育身边的人,本着宣传到边,教育到人,不留死角,不留隐患,不让一个僧人留级,不让一个僧人掉队的目的,在坚持完成好规定动作的同时,力求作好自选动作,提出并组织实施了"一带三"帮学活动,即每个工作组员帮带3名参学僧人,与他们结对子、交朋友、帮提高,切实解决寺内部分僧人对达赖集团认识上的模糊性、态度上的暧昧性、思想上的同情心和立场上的摇摆性,教育和引导他们树立正确的祖国观、民族观和宗教观。

  旺藏寺工作组针对寺院实际,经认真研究分析,制定出台了"六个结合",即:一是学习《宪法》与正确树立公民意识相结合;二是学习民族宗教法规与做好遵纪守法僧人相结合;三是学习党的方针政策与民族地区经济社会发展实际相结合;四是学习教义教规与新旧社会对比相结合;五是学习《民族区域自治法》、《宗教场所管理规定》与"三个离不开"和"四个维护"相结合;六是把学习教育与扫盲提高相结合。围绕"六个结合",由浅入深地逐句逐段用藏汉语进行讲解,收到了好的效果。

  尼傲乡乍日寺工作组为了确保寺教工作取得实效,按照学习制度,达到了"三个一"(有一套学习资料,有一本学习笔记,有一个学习园地)的要求,并根据僧人实际建立了四个学习小组,每两周各小组开展一次谈心活动和讨论活动。在学习方法上,工作组制定了"12221"的学习计划(围绕开展法制宣传教育这一主线,每周利用两天时间组织僧人集中学习,两天时间僧人自学、撰写心得体会,两天时间工作组个别走访和帮教年老体弱不能正常参加学习的僧人,一天时间工作组成员集中学习,做学习笔记),坚持分类指导,稳步推进,工作成效显著。

  卡坝路寺工作组在具体工作中,根据僧侣年龄结构和文化程度的高低,适当地调整了寺教工作思路和讲学方法,针对大部分僧侣无记写笔记的能力,对文件、政策、法规难以消化理解的现状,采用了每次少学一点,对所学的内容一段一段的消化、理解、熟记,由浅入深,学习领会的效果比较明显。同时,工作组采取与文化程度相对较高的僧侣座谈交流的形式进行讲学,文化程度较高僧侣与其它自学能力差的僧侣互相交流,谈心得,谈体会,达到了高带中,中帮低,共同提高的教育目的。

标签:效果
没有相关内容

欢迎投稿:lianxiwo@fjdh.cn


            在线投稿

------------------------------ 权 益 申 明 -----------------------------
1.所有在佛教导航转载的第三方来源稿件,均符合国家相关法律/政策、各级佛教主管部门规定以及和谐社会公序良俗,除了注明其来源和原始作者外,佛教导航会高度重视和尊重其原始来源的知识产权和著作权诉求。但是,佛教导航不对其关键事实的真实性负责,读者如有疑问请自行核实。另外,佛教导航对其观点的正确性持有审慎和保留态度,同时欢迎读者对第三方来源稿件的观点正确性提出批评;
2.佛教导航欢迎广大读者踊跃投稿,佛教导航将优先发布高质量的稿件,如果有必要,在不破坏关键事实和中心思想的前提下,佛教导航将会对原始稿件做适当润色和修饰,并主动联系作者确认修改稿后,才会正式发布。如果作者希望披露自己的联系方式和个人简单背景资料,佛教导航会尽量满足您的需求;
3.文章来源注明“佛教导航”的文章,为本站编辑组原创文章,其版权归佛教导航所有。欢迎非营利性电子刊物、网站转载,但须清楚注明来源“佛教导航”或作者“佛教导航”。