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  • 佛教修持与心理卫生

    。大乘修习安忍的诀要,是以能忍所忍皆空的如实智慧观察,这种方法在锻炼忍力上有特出的效用。   11、以精进磨砺心   精进一译“勤”,梵语毗离耶(virya),指坚忍不拔、...

    不详

    佛学论文|因明|五明

    http://www.fjdh.cn/wumin/2009/04/23302840053.html
  • 试论《俱舍论》在佛教思想史中之价值(上)

      我们所指《俱舍论 》之形式, 实际即是指其结构,本论之结构是依《阿毗昙心论》,而《心论》又是整编《甘露味论》的第十六品为九品,又付一《论品》为第十。(注11)《心论》与《甘露味论》的内容是一样的...samaya-pradi) 。   (注 10) 李世杰居士撰《俱舍学纲要》第二页。慧岳序。中华佛教文献编撰社印行。   (注 11) 同(注5)、p.494。   (注 12) 同(注5)、p....

    李志夫

    佛学论文|因明|五明

    http://www.fjdh.cn/wumin/2009/04/23310240099.html
  • 初唐時期佛性論爭的兩個相關論題[*]──定性二乘和變易生死(上)

    煩惱依,   p. 37  亦令四種煩惱久住。阿羅漢、辟支佛智所不能斷,唯如來菩提智之所能斷。[11]  「無始無明住地煩惱」顧名思義,是「無始」以來已經存在,以「無明」為本性。根據以上引文,它的力量...

    廖明活

    |佛学论文|因明|五明|

    http://www.fjdh.cn/wumin/2009/04/23311540114.html
  • 太虛、圓瑛二大師與臺灣佛教界

    到臺灣,將原稿交與善慧師出版之後,進入臺灣佛教中學林就讀,雖然乘戒師只讀了一個學期就退學了,[11] 但此事,可說明太虛大師已注目到僧侶受現代教育的需要性。尤其是12月2日離開臺灣,太虛大師在善慧師...十,〈佛教中學林之盤桓〉(《太虛大師全書、雜藏、文叢》)。   [10] 《東瀛采真錄》六,〈月眉山靈泉寺之法會〉(《太虛大師全書、雜藏、文叢》)。   [11] 《太虛自傳》十一,〈先後依我剃度的...

    釋慧嚴

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    http://www.fjdh.cn/wumin/2009/04/23311840118.html
  • 釋尊的禪修過程

    基本精神是在日常生活中,保持內心的安詳,不受六塵的雜染,將覺性貫穿在行住坐臥中,內心不起執著,「外能善分別諸法相,內於第一義而不動」,這便是禪。  11問:什麼是生活禪?  答:苦來自無明,因此,只要...

    林崇安

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    http://www.fjdh.cn/wumin/2009/04/23330440254.html
  • 釋尊時期的分教和阿含經的集成之研究

    圓滿聞已,而問言曰:汝等善能歌詠。諸商答曰:商主!此非歌詠。圓滿問曰:是何言辭?商人報曰:是佛所說。(T24, p11b)  《別譯雜阿含經》記載著:  爾時,尊者阿那律從佛遊行,至彼摩竭提國鬼子母宮。...(如是語)、5尼波多(經集)、6毘摩那(天宮事)、7卑多(餓鬼事)、8涕羅(諸上座所說偈)、9涕利伽陀(比丘尼所說偈)、10本生、11尼涕婆(義釋)、12波致參毘陀(無礙解道)、13佛種性經,14...

    林崇安

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  • 善生經的倫理思想──兼論儒佛倫理思想之異同

    出三藏記集》卷二,列有東晉安帝時(413年)佛馱耶舍(即佛陀耶舍)口誦、竺佛念傳譯的二十二卷本,並指出晉安帝時法顯也攜回梵本,但未譯出。(T55. 11b,12a)《出三藏記集》卷四,又記有《長阿含經...

    王開府

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  • 等待黎明的时刻(三)

    11)九十页中,引《日本经济新闻》在今年八月公布的‘日本观光地意向调查’显示—汉城、上海、香港、台北四个城市,有八成以上的居民想到日本旅游,而东京在各大城市名列前茅,其目的多是‘购物’。我们的生活,真的...

    修德法师

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  • 敦煌石室《心經》音寫抄本校釋序說

    原件或是寫真,故而也只是單純地把它們視為是《大正藏》排版編印過程裡的手民之誤而已。[11]  時值今日,隨著此間《敦煌寶藏》的印行,我們已然可以輕易地同時瀏覽五件石室的《心經》音寫抄本,在直呼自身的...1987,頁11-23)。   [5] 參見方廣錩編纂《般若心經譯注集成》(上海古籍出版社1994年初版第一刷,「前言」頁12;又、前揭書的「前言」日後獨立成文而見收於方氏論文集《敦煌學佛教學論叢》下卷,頁...

    萬金川

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  • 儒佛之辩与宋明理学

    。予始未之信,既而信之,又久而验之,方知空虚之弊,误人非细。”(《明道编》卷一,中华书局1959年版,第11页)黄氏叙述了对致良知之教始未信到信,经验证而体认其空虚弊病的过程,也是其思想转变过程。黄氏...

    张立文

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