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佛教学SEMINAR》,1990年;橘川智昭:〈圆测による五性各别の肯定につぃて——圆测思想に对する皆成的解释の再检讨〉,《佛教学》第40号;坂井祐圆:〈五性各别说の本来的意义につぃて〉,《印度学佛教学...沙门大乘基笔受。36 这表明窥基在《成唯识论》的参糅编译过程中只是充任笔受而已,所谓“独授庸拙”即是指此独以窥基为笔受之意,而非有崇基贬他之义,上文中汤用彤先生即以此点批驳“盗听说”之谬。这说明窥基...
张志强
|佛学论文|因明|五明|
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31颂),而以受戒功德(32、33颂)作为戒学的结束。 在定学中,阿底峡首先说明神通的重要,因为由此方能自利利他,迅速圆满菩提资粮(34~36颂),所以应该精进修习(37颂),而神通则来自禅定(38、39颂),遵循良师菩提贤的《禅定资粮品》来修习,就可以得到禅定而具备神通了(40颂,41颂前半)。但是想断除二障,证得最终的圆满,还必须靠智慧(41颂后半,42颂),而智慧则与方便相辅相成,不能分离的...
张福成
|佛学论文|因明|五明|
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佛教的“终极目标”也可以从生死的看破处来定立,即回到根本佛教[36] 四圣谛的基本体验上来说。傅伟勋指出四圣谛是佛教最胜理法与终极目标,也是整个大、小乘各宗教义的起点或基点[37] ,一直是佛教自始至终...病因):现实世界的原因理由;灭谛(健康):具有自觉的理想世界;道谛(疗法):理想世界的原因理由[40] 。四圣谛是一套面对生命病情的精神解脱之道,也可以说是意义治疗工夫,以个体的自觉来彻底解消一切人的...
郑志明
|佛学论文|因明|五明|
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36.人家总是拿‘人类自古就吃肉’来当作继续吃荤的借口,如果照这个逻辑来推论,那么我们应该也不能阻止人类互相残杀的行为,因为自古以来人类便一直这么做。 —艾讽克.巴绪维.辛(Isacc ...Albert Schweitzer)德国大慈善家 40.如果我们比动物高等的话,那么我们重复动物的行为就是错误的。 —甘地(Mahatma Gandhi)印度国父 41.在我心中有一股坚定的...
海涛法师
|佛学论文|因明|五明|
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痛斥法藏为“魔藏”、弘忍为“魔忍”,而且还要把他们革除教门,永远不得翻身,是因为汉月门下多反清复明志士所致。此外,还认为“雍正的留心佛事,留心宗门,也正是为了维护其王朝统治的需要”[36][36]。文中...此罢!”[40][40] 以上概略叙述笔者所搜集有关雍正崇佛史事的部分资料。[41][41] 就资料所显,无论史学家或佛教学者,对雍正崇佛之所为,虽也有少数肯定的言论,但大多还是不予认同。此外,...
圣空法师
|佛学论文|因明|五明|
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出世的具体年代各说不一,圣严法师说:“大致推定在西纪一五○至二五○年之间。”[35]黄忏华则说:“七百年时,龙树论师于南印度盛弘大乘教。”[36]吕澂则认为:“龙树的年代在公元三世纪比较合理。”[37...的执著。如《十二门论·观因缘门》说颂云:“众因缘生法,是即无自性;若无自性者,云何有是法?”[39]《中论·观四谛品》卷四中亦云:“未曾有一法,不从因缘生;是故一切法,无不是空者。”[40]龙树有弟子...
唐思鹏
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何以利生?是知,由无我方能经世,由利生方见无我,其实一也。”[36] 孔子何以由无我而经世?憨山一方面从儒家经典寻找论据,一方面又以儒家人性论作为人、我相统一的基础。在他看来,《周易》以“寂然不动”...因见当时人心浇薄,故思复古,返回不争的小国寡民社会,所祖者轩黄。其思维有悖常情,大道难容,故老子远走函谷关。释迦经世之道是使众生觉悟本性,使之得无碍解脱,故“教被三千世界,至广至大,无所拣择”[40]...
夏清瑕
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身口意粗业……[36] 净佛世界者,有二种净。一者,菩萨自净其身。二者,净众生心,令行清净道。以彼我因缘清净故,随所愿得清净世界。[37] 菩萨以大慈悲和大威德度化众生,自净亦令他净。然而众生净...转法轮,转法轮已安立众生于三乘,令入无余涅槃 。[40] 肯定了净土须由众生净成就的道理。由于菩萨深心清净,众生才能爱乐信受其语。而菩萨若不能令众生净,就不能净佛世界,进而得一切种智。菩萨教化众生使...
释法向
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19)(36)(38)(40)(55)(57)(64)(65)
(69)(71)(75)(78)《古尊宿语录》卷 45 。
(20)参《五灯会元》卷 3 《法常》。
(21)参拙文《...造化无私不思力,一一青青岁寒色。长短大小在目前,可笑时人会不得。”(36)只有罢却情尘意想,才能欣赏眼前的景色,即物即真,聆听无情说法,“溪声便是广长舌,山色岂非清净身。&...
吴言生
佛学论文|因明|五明
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智者大师本人虽以“禅师”闻名于世,但他绝不同于轻忽理论学习的“闇证禅师”。他常常告诫学人,要“依妙解以立正行”36,如果没有对佛教义理的正确悟解,就如同盲人骑瞎马一样,是找不到止观修行的正确途径的。把对...“理悟”的同时,智者大师也特别告诫学人 解而无行,终无所至39,信而不用,于己无益40。 他常常把不明佛法义理而只顾修禅的“闇证禅师”比作“盲者”,把只顾口说论辩而不践履实行的“文字论师”比作“...
张风雷
|佛学论文|因明|五明|
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