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  • 丛林的组织和常识(2)

     十 戒  有二种。一、沙弥十戒:1离杀生,2离不与取,3离非梵行,4离妄语,5离饮酒,6离处高广大床,7离着华鬟璎珞,涂身熏衣,8离作歌舞及往观听、蓄种种乐器,9离蓄金银钱宝,10离非时食。二、菩萨十戒:前五根本戒外,6不自赞毁他,7不说在家出家菩萨过失,8不贪,9不嗔,10不谤三宝。此十戒为无我我所,离一切所得,灭诸戏论的无尽戒。   三聚净戒  即大乘菩萨戒。1摄律仪戒,谓恶无不离,起证道行...

    不详

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  • 出世与入世的生命实践─佛光山僧众的生命经验

    三学、中国禅宗的精神与内涵. 82  第三节 符合佛光精神的僧人生活. 83  第四节 出世与入世的生命实践. 83  图表目录  图一:2005年佛光山总本山全景 7  图二:进入灵山胜境前必须经过...30:63-75。  慧开(2001),〈佛教教学对现代教育的启悟之探索〉,《普门学报》3:196-227。  邓克铭(1985),〈百丈清规之僧团规范意义的探讨〉,《狮子吼》7(24):16-21。...

    邹秉芳

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  • 天台十乘观法的理观和事行

    非但独出今经,大小乘经论,备有其意。如摩黎山,纯出檀。固非外道四韦陀典,及此间庄老之所载也。世人咸共讲读,而对文不知。[7] 十乘中既有“极高明”的止观原理,也有“道中庸”的方便设施,因而无论...假二智,推求为从法性、无明、合、离四句皆不可得,同前因成假所说。   2、 观法性。前观无明惑或生解成得定,3、 便以为无明即是法性,4、 若计著法性,5、 还是迷而6、 不7、 悟,8、 便应...

    心 皓

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  • 常与无常——《物不迁论》及相关问题的再探讨

    对三法印的理解奠基在一实相印之上,因之而与声闻乘的理解有所不同。例如诸行无常,僧肇总结说:  “小乘观法生灭为无常义,大乘以不生不灭为无常义。”[7]  不生不灭在《物不迁论》中同于“不迁”一词之义,...处,就在于它契合这“一实相印”的妙用,故辨证大乘的教法,也就以“一实相印”来作印定了。  [7] 僧肇《注维摩诘经》卷3,《大正藏》卷38,354a。  [8] 参见《太虚大师全书》第一卷第42页,...

    不详

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  • 达摩祖师与其禅法的相关问题探讨

    欲成佛,得经三大阿僧祇劫(注6),令人怯步;禅宗顿悟之说,著实迷人,但不论何说,对吾等凡夫,皆是难以达成,或许,不如老实念佛,为至上宝。 本文书写,采学者所认同之道宣(注7)‘续高僧传’为开端,进而...中阿含经》 (CBETA, T01, no. 26, p. 498, b7~9) 很明显的,这些疑问,如果照世尊的回答: “世尊即知摩竭陀人心之所念。便告比丘。愚痴凡夫不有所闻。见我是我而著于我。...

    不详

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  • 《楞严经》之念佛方法论及其理论意义

    来生。”[5]与《妙法莲华经.方便品第二》:“一称南无佛,皆已成佛道。”[6]以及:“舍利弗当知!我闻圣师子,深净微妙音,喜称南无佛。”[7]和善导大师于《观念阿弥陀佛相海三昧功德法门》所云之:“即问持...08,n0232,p731b。  [5]见T13,n0417,p0899a~p0899b。  [6]见T09,n0262,p0009a。  [7]见T09,n0262,p0009c。  [8]见T47,...

    般若智

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  • 净土思想对世界和谐的作用

    ,即活佛之意。在蒙古族地区,佛教信仰的突出护持者在于僧侶。蒙古族地区佛教徒认为僧侶是佛弟子的再来。再来的僧侶之中有上师、上师里又有活佛[7]。  在蒙古族地区,佛教还没有传入以前,有本土信仰博克教(B...》的研究”(《日本同朋大学佛教文化研究所纪要》、第22号、2002年)  [7] 嘉木扬凯朝“西藏与蒙古佛教的活佛由来”(《日本同朋大学佛教文化研究所纪要》第21号、2001年)19~49页。  [8...

    嘉木扬

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  • 大唐三藏圣教序碑背后的故事(1)

    由比丘尼智仙抚养成人。相传7岁时智仙曾对他说:儿当大贵,自东国来;佛法当灭,由儿兴之(道宣《集古今佛道论衡》)。这种死无对证的鬼话后来被杨坚反复宣讲,即位后“每以神尼为言,云:我兴由佛”(《舍利感应记...。这些话句句戳到太宗痛处,于是勃然大怒,宣布处死,但缓期7天,让法琳念观音菩萨,看到时候能不能保佑他脑袋不掉。七天后太宗遣人复审,法琳终于服软,拍马屁说:“七日以来,未念观音,惟念陛下”,陛下“子...

    太宗毛驴

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  • 建兴佛教从完备的沙弥教育做起

    下表,以供参考:(共有八位次)前行位——共住之净人阶段。正行位——4驱乌。形同沙弥应法。名字。驱乌。法同沙弥应法。名字。加法位(仅女众)——式叉摩那尼7。因此若约“广义”的立场论,沙弥教育所涵盖的时机...,常常是僧教育工作者所忽略的地方。因此我们也常常发现,有不少的沙弥,事实上还有很多的沙弥“本法”、“学处”、“知能”与“心态”7需要学习和薰陶,而却正在卯足了劲,学一些并非此时机所当学的内容。一方面是...

    不详

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  • 文殊道场五台山

    幽页约3厘米,为我国木构建筑中的孤例。佛光寺东大殿重建于唐宣宗大中十年(856),面宽7间,进深4间,单檐四阿顶,斗拱肥硕雄健,屋檐深远翼出,铆榫严实牢固,举折甚为平缓,梁枋嵌削规整,结构精巧,气势...拼成一座7级浮屠图案。远看,飞檐悬铃,俨然工笔画就;近看,一笔一划全是由蝇头小楷组成,多一字无放处,少一字不成塔,经毕塔成,浑然一体。字塔系清代康熙年间,苏州三宝弟子许德心花费12年时间“沐浴焚香书成”...

    不详

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