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善友交，应友高尚士。”2“与愚者同行，长处忧悲；与愚者同居，如与敌居；与智者同住，如会亲族。与智者同游，如星随月。”3古有孟母择邻的故事，今有近朱者赤，近墨者黑的成语。这都是同样的告戒。 甚么是正法...般若与不共般若。共般若是为声闻，缘觉，菩萨共同而说之般若，如四阿含经等是也。不共般若，则是仅为菩萨所说之般若，如大般若经等十八部般若是为菩萨而说。(2) 从层次而说，有世间般若和出世间般若之分。世间般若...
广 兴
|佛学论文|因明|五明|
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关于佛儒会通之意。晚年一方面继续进行刻经事业，同时建立"顿境渐行"体系。有《竟无内外学》传世。如卢升法所评，竟无终其一生，学说思想由儒而入佛，以后又由佛摄儒。[2] 他在《内学杂著·与章行严书》中说到...思想不少。至于佛教，最近的大乘学者，不承认它是一种宗教。因为并没有作到宗教所要的四个条件：1、崇拜教主2、信从圣经3、谨守信条4、宗教仪式。 王又陈论宗教存在的现实性格说：我们在议论要不要信宗教，或者...
盛邦和
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本质问题，爱因斯坦承认自己未曾把握：“关于现在(theNow)有某种本质上的东西，恰恰是在科学领域之外。”［2］ 自七十年代以来，国际上又掀起一股时间研究的风潮。在时间方向(时间箭头)上，前卫科学者...把握现代科学的精髓亦有助于对西方净土实存的起信。现象界与本质界的沟通，表证人类理智进到一个新的阶段。 五、质能互变，资讯网络畅达 1905年，爱因斯坦提出质能互变公式：E=MC2(E=能量、M=...
魏磊
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1983年10月第1版 2 陈铁民 《王维新论》 北京师范学院出版社 1990年9月北京第1版 3 朱 绮 王维《辋川集》的艺术特色 《文史知识》 1994(9) 4 史双元 禅静画意入诗情 ...人民出版社 1981年9月第1版 20 俞新天 佛教文化价值观在现代中国的意义 《探索与争鸣》2001(8) 21 张新民 晚明高僧月幢禅学思想述论 《贵州师范大学学报》2001(2) 22 ...
任瑞羾
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教育科学研究院合作，在师大附属的幼儿园、小学进行实验教学。1999年8月，双方联合进行儿童中国文化导读与潜能开发绩效实验。他们选取上海2所幼儿园和4所小学中的几个班级为实验班级，并选定了平行相关的对照...亲眼看到，读经不但能在传统文化和价值观方面对孩子产生潜移默化的作用，有利于孩子的人格发育，而且有助于提高孩子的语言表达能力。根据国家科技部研究中心进行的评估结果显示：94?2％的家长和100％的教师...
魏承思
佛学论文|因明|五明
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坚实基础教育，课程种类应多样化。(1)、坚实基础教育，选择初、中、高级佛学院校能接轨运作的教材，使所学的基础知识不至有所偏泼，促进学僧进一步的发展。(2)、从目前各佛学院校培养出来的学僧作用上看，有必要...大量知识，且又便于教学过程的控制，因而成为教学方法中的一种基本方法。 (2)灵活讲授法：最大的特点是能激发学僧的学习热情和兴趣。这一方法在于法师如何以自己理解问题的方法去指导学僧学会理解；如何使自己...
宏律法师
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了身体左摇摇，右晃晃，摇头摆脑也可以，要使身体自在，心才安静，把握住发声要有共鸣效果才是关键，美妙的境界不是每天都能出现，不宜刻意追求，若有1-2小时的空闲最好，不必挂念杂事，把握要点，共鸣发声，摄耳...佛号，就得清净心，这正是“此方真教体，清净在音闻”“返闻闻自性，性成无上道”，说念阿弥陀佛是妙音，是妙在这里啊。 2、夏莲居的开示 念佛人普遍都知道大势至菩萨念佛圆通章倡导念佛方法是“都摄六根...
胡常胜居士
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人体的重要一样，纤维质是人类的又一大发现。是人类走向健康食品的又一个里程碑。就目前所知，就纤维质来说有以下几种好处：(1)有助于控制体重，不会发胖，又活力充沛，(2)能减少消化过程中对脂肪的吸收，(3...“平衡健康饮食”，由圣市超市准备的“健康饮食指导”。每人每天的饮食应包括下面五种：(1)面包、谷类和土豆，(2)水果与蔬菜，(3)牛奶和各类奶制品，(4)豆类和坚果类，(5)带脂肪和糖类的食品。 ...
广兴
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笔下，我们领略了那宏伟壮丽的庙宇，构筑精美的精舍，蜂拥而至的国内外优秀佛学人才，多罗菩萨与佛陀、观自在构成的三位一体的威严的黄铜铸像[2]，这些皆说明当时多罗菩萨在印度佛教中地位很高，影响颇大。 ...形象的度母分别具有1至12个面孔，2至24个臂膀。最基本的形式是左手持青莲花，右手结施愿印。如前所述，在藏密中由观世音菩萨化现而来的度母共有21种，其中，最负盛名、广受崇奉的是绿度母与白度母，传说中分别...
李南
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仅有13宗56派，战后有13宗270个教团，至80年代已发展至157个教派，其中天台系20个，真言系47个，净土系47个，禅宗系22个、日莲宗系38个，奈良佛教系6个。[2] 根据1991年日本文部省...----------------- [1] 卡崇道主编《战后日本哲学思想概论》，页284，王守华撰文，中央编译出版社，1996年。 [2] 上书页286。 页508 勤劳、服务的经典...
黄心川
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