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31~36个月幼儿生长特点

       

发布时间:2007年09月07日
来源:不详   作者:佚名
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31~36个月幼儿生长特点
体格发育:宝宝的身体已经非常强壮,对疾病的抵抗力也得到加强。到33个月时宝宝体重的正常均值在13~13.53公斤之间,身长在91.35~93.38厘米之间;进入3岁宝宝的体重均值在13.44~13.95公斤之间,身高的正常均值在94.2~95.1厘米之间。与上一年相比,宝宝的体重增长了2公斤左右,但身高却增加了7厘米左右,手脚变得细长,身体看上去比以前苗条了。
大脑发育:大脑重量已达到1100克(成人脑重为1400克)为成人脑重的2/3,大脑细胞和神经纤维迅速增长,此时活动时间明显增多,睡眠时间已减少到13~14小时。
宝宝的提问更全面了,他(她)对新鲜事物的探索精神常让你疲于应付。宝宝从2岁多爱问“为什么?”,现在发展到进一步提出“是什么?”“在哪儿?”“怎么样?”等更深的问题,这说明宝宝的求知欲更加强烈。智力的发展与兴趣息息相关,只有宝宝对对周围事物怀有极大兴趣时,才会对你刨根问底地问个没完,并在观察、学习、询问和理解的过程中完成智力发育。
动作能力:现在宝宝的基本动作已经非常敏捷,他(她)不需要集中过多精力在走路、站立、跑步或跳跃上,而是更乐意学习怎样踮着一个脚尖走路,并努力保持静止状态,宝宝可以单脚站立保持平衡。能熟练地跑,向前跳跃,手指精细动作发展得较好,已能执笔画图。动手捍泥,折纸等。喜欢探险,经常愿意从台阶上往下跳,还对爬高特别有兴趣,他(她)已经能在父母的护卫下往攀登架上爬。宝宝现在已经会骑小三轮车,但是有的宝宝不太会拐弯。有时你把宝宝独自关在房间里,他(她)已经能独自转动门把手拉开门跑出来。当家里吃饺子和面时,宝宝会乐意帮助你捏弄面团。宝宝到32个月可以从台阶上跳得更远,而且落地也更平稳,骑三轮车时已经能自如地转弯。手指也更加协调,可以轮换倒两个杯子里的水,水很少被泼洒出来。手指灵活的宝定还能用剪刀剪出有形状的图形。
大多数宝宝大小便前都知道叫人,有些宝宝已经能自己独立上厕所,但是还需要家长帮助擦屁股、冲厕所、提裤子。
宝宝进入3岁运动能力非常强,由于运动量大,宝宝的肌肉非常结实有弹性。现在宝宝已经具备良好的平衡能力,并会拍球、抓球和滚球,但是仍难以接住球。并能摆弄一些大钮扣、按扣和拉链。
语言能力:词汇量增多,出现复合句。已具有一定概括能力。特别爱说话,不断地提问。因言语发育跟不上思维活动,有时无法用确切的言语来表达思维内容,常常发生口吃现象。
除了形象思维外,抽象思维开始萌芽,随着思维的发展,逐渐产生简单的想象,并能按照自己的想象作出假想性的表演活动,这种想象具有夸大性,常和现实混淆。
情感:自我意识非常强烈,若不能满足他的需要或愿望时,可能会出现反抗的现象,这时是人生第一个逆反心理期。这时期宝宝的感情和情绪动荡不安,经常反抗妈妈的话、和小朋友之间吵架、缠着妈妈撒娇、对黑暗的恐怖心理加重等。宝宝的这些情绪变化是正常的,这是他(她)接触社会时的不确定感造成的。父母要注意锻炼宝宝的胆量,不要过分迁就宝宝,这个阶段他(她)已经能接受简单的道理了,当你给宝宝讲清楚道理时,他(她)开始可能会似懂非懂,但时间久了,宝宝心中就会肯宝父母的道理,并以此为行为准则。
晚上妈妈最好陪宝宝睡觉,专家研究发现,宝宝一天中注意力最集中的时间是在睡觉前,这时给他(她)讲故事或讲一些生活常识,宝宝的学习效果最佳。宝宝特别喜欢听重复的故事,因为每个故事都存在开端和结局,宝宝就是从相同的故事次序中反复记忆这些故事内容,如果你讲的次序或过程前后有不同之处,宝宝会立刻加以纠正。故事中的次序规律也可以运用在生活中,让宝宝明了一天的生活规律,养成有条不紊的好习惯。
社会:到35个月时宝宝的注意力近一步集中,这时他(她)已经能参与一些复杂的社会交往,要允许他(她)多与人交往,做一些类似捉迷藏或老鹰捉小鸡等需要与人合作的游戏。
现在绝大多数宝宝都是独生子,他们特别盼望有一个游戏伙伴,这时要帮助宝宝学会与其他小朋友相处并分享乐趣,随着宝宝不断长大,他(她)更喜欢参加社交活动,尤其愿意参与年龄相仿的幼儿之间的活动。宝宝现在可能已经意识到与小朋友的交往需要付出爱心,有了好吃或好玩的东西要学会与人共享。

31~36个月幼儿应该会做
  自己上床脱衣裤鞋袜睡觉,醒后起床自己穿衣,学拉衣服上的拉链;
  进餐时坐的姿势端正,吃完自己的一份食物后会主动放好餐具和椅子。
  大小便自理,会穿脱松紧裤,不尿床;
  学会自己洗脚,用毛巾绞干擦脸,自己刷牙;
  会将纸对折成三角形,用手掌团泥成圆形的球;
  踮脚用脚尖走几步;
  能双脚原地跃起,会单足立5秒钟;
  会拍球1~3下;
  能把球掷过头顶,会用筷夹起小菜;
  懂些游戏规则,能做两人游戏;
  将塑料瓶放入相同的盒内,会拼小块图形的拼板;
  初步懂得遵守规则;
  会说4张画片的名字;
  会说出父母及老师的名字,并会运用代名词:你们,他们;
  已会用较多介词:上、下、前、后、里面、外面等;
  所说的话已能被大人所理解;
  已知饥饿和寒冷;
  能区别轻与重;
  能模仿画直线和水平线;
  能复读1~3三个数;
  能分辨红、绿、黄、蓝4种颜色,圆、方、三角、长方4种不同形状。

31~36个月幼儿可能会做
  主动上床睡觉,不影响别人;
  睡醒穿衣时,自己拉衣服上的拉链,衣服鞋袜放固定地方;
  会使用筷子吃饭,用勺喝汤;
  早晚各刷牙一次,自己会在饭前便后洗手,饭后擦脸;
  经成人提醒注意衣服整洁;
  能正确发音,说话较连贯,能叙述简单事情的情节;
  能说反义词,如不、要、上、下、前、后等其中的1~2个词;
  读儿歌吐字清楚;
  能说出几种日常物品的用途;
  会说1~5的顺序数;
  会比较线的长短;
  经成人提示,会猜简单谜语;
  能分辨红、绿、黄、蓝、黑、白6种颜色;
  能自由地骑小三轮脚踏车,向前、后退、转弯等;
  一手拍球,连拍3~5下,球不掉下;
  随音乐跳舞,动作协调;
  会用塑料材料拼成各种形状;
  能画没有缺口的圆形,画四方形;
  会使用剪刀剪纸,粘贴图形,折纸飞镖;
  用手指捏泥成贺形苹果及其他物品;
  爱劳动能帮成人做力所能及的事;
  做错了经提醒能承认。






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