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  • The Problem of Knowledge and the Four Schools

    the nature of the pramatr or the subject.(2) But there are some notable points of ...external world no concomitance can be determined and hence no inferential knowledge.(2) ...

    DURGACHARAN

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  • Tibetan Buddhist Pointers on Religious Education

    Vol 84, No 2 (Spring 1989) The Catholic University of America Washington, DC 20064 Copyright ... not explained as unexplained."2 In fact, much philosophical debate emerged in the Buddhist ...

    Victoria Urubshurow

    |english|buddha|buddhism|

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  • TIME AND SPACE IN CHINESE NARRATIVE PAINTINGS

    University, 1987, chapter 2, pp. 53-109. The main idea of the present paper, however, ...slab in the Wu Liang Shrine (pl. 1).(2) This narrative is based on Ching K'o's ...

    Pao-chen Chen

    |english|buddha|buddhism|

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  • 晓云导师禅画中的儒佛(禅)思想

    作品中的交融,进而诠释晓云导师禅画哲思中的时代意义,本文试以下列三项说明之:  1晓云导师生平与文教艺术简介   2晓云导师禅画哲思 ------ 儒佛(禅)兼融   3晓云导师禅画举隅   关键词:...禅,是最高之文化。晓云法师期以禅画艺术,引发潜德幽光,薪传智慧的火炬,其画艺在师承中自求创新。融合儒道佛三家思想,运禅心于画意,我们可由法师作品中体会中国传统文化思想之精华   2晓云导师禅画哲思 -...

    不详

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  • 民国高僧弘一法师

    宗教的性质,都不成其为艺术。但宗教如没有艺术上美境,也不成其为宗教。佛经上的至理,足可说明它是一种艺术,一种精神界的艺术”。[2]这在丰子恺《我与弘一法师》一文中也有类似的说明,李叔同“出家是当然的”...律行事钞资持记》。(依日本续藏经原本抄写)他当时校对的其它版本有:(1)、日本续藏经原本(此本所据者,为日本贞享三年刊钞记会本);(2)、日本宽文十年出的,大谷大学藏本。(日本大正新修大藏经中所载)(...

    不详

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  • 洞山禅师生平及禅法思想的价值

     (1) 未了心源度数春,翻嗟浮世谩逡巡。   几人得到空门里,独我淹留在世尘。   谨具尺书辞眷爱,愿明大法报慈亲。   不须洒泪频相忆,譬似当初无我身。   (2) 岩下白云常做伴,峰前...偏互融,各还其来面目,表示不变随缘之义。《三家宗旨纂要》三山来颂云:   正中偏,沉沉古殿锁苍烟,漏声欲尽更初罢,澹澹蟾光映碧天。 2   2、偏中正,在这一阶段里,学人不再强烈呈现分别见解,现象界的...

    如拯

    |佛学论文|因明|五明|

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  • 阿赖耶识与真如及唯识古学今学辨析

    分居于御道之南北而得名。[2]  地论南、北二道的分歧,无法从其二道的早期传承人中直接知晓,因为相关文献已经无存。我们只能从后世其他派系对二道的描述中,略知一二。据此间接文献,地论学派南北二道的分歧,...真如缘起(对真如缘起的认识,学界是存有误区的,下详)。  (2)佛性始有说和佛性本有说的对立。  据《续高僧传·道宠传》:“初勒那三藏教示三人,房、定二士授其心法,慧光一人偏教法律。菩提三藏惟教于宠。...

    袁经文

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  • 圣凯法师:三种佛性与真实胜乘——摄论师的佛性、一乘思想

    佛性思想,现存文献资料极其有限,日僧最澄《法华秀句》卷中,曾记载灵润“造《一卷章》,辨新翻《瑜伽》等与旧经论相违”[2],这是比较集中的文献。敦煌遗书中的《摄论》章疏有关佛性部分...问题,这样便很自然地对阿摩罗识、解性进行“本觉式”的解读,从而导致摄论学派思想的发展。   2、三种佛性与十胜相   我们一直强调真谛的思想是一种“中间路线&...

    圣凯法师

    佛学论文|因明|五明

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  • 唯识“八识”与康德“纯粹知性”的比较

    形而上与形而下是一组相对的概念。在著名的《箭喻经》中[1],佛陀用止答的方法拒绝回答有关十四个形而上的问题。尽管如此,有人认为佛教的历史仍然是形而上学的“不可避免性”和“必然性”的证据[2]。佛教主张的...知识。意识的这种思维能力叫知性。而能够整合、梳理知性思维而作先验使用的就只有理性(狭义)。从广义上讲,知性即理性,即指人心的全部认识能力,包括知、情、意。  2、对象与现象  康德认为,对象(物自体...

    养辉

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  • 包容,和谐,快乐

    高三十里。 (2)居民:人寿八万四千岁,智慧威德,色力具足,安慰快乐。唯有三病:一者便利,二者饮食,三者衰老。女人年五百岁,尔乃行嫁。 (3)城市:城市鳞次栉比,鸡犬相闻。有一大城,名翅头末,街巷道陌...说法种种示相: (1)托生:有大婆罗门名曰妙梵,女曰梵摩波提、弥勒托生以为父母。弥勒生后,肤紫金色,身高千尺,胸广三十丈,面长二十丈四尺,具足三十二相,八十种好,相好端正无比。 (2)出家:弥勒...

    潘建国

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