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  • 明末的诤辩----异议者澄的佛学思想分析(1)

    地告诉镇澄说: “往承以《驳物不迁》见示,鄙心将谓足下偶而成文,试入游 戏三昧, 故未敢加答。 .... 忽忽业已三秋。 适幻师远来, .... 出尊《驳》草本,不意... ....。” 换句话说,他同意所引《般若经》的讲法;却不能赞同僧肇所作“物各性住”的释义。于是本著此一疑问,他继续参考其他佛经中的“圣言”,以求正确的解答。 然则,他在众多佛经中...

    江灿腾

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  • 明末的诤辩----异议者澄的佛学思想分析(2)

    想本无所从来,去亦....。 ”经文一再重复刊举,连“野马”的名词亦用上。见《大正藏 》第八册,页 473 下。 注15 按在《华严经》里两处提到:“一切法无生,亦复无有灭。”...。于是考 诸圣言.... ”《卍续藏经》第九十七册,页 728 下 -729 上 。 注17 按唐玄奘译的《般若波罗蜜多经》里,共有三处提到“色自性 空”,但并无“非...

    不详

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  • 论中国佛教核心思想的建立

    层次上,确立菩萨道作为新规范。这一行为规范的指导思想,就是“中观”和“唯识”哲学。正是因为这种缘故,印度哲学家穆帝(T.R.V. Murti),就曾以《佛教中心哲学》为题,出版他的中观思想研究巨著。[...philosophy as the guideline for religious practices and for salvation. This philosophy was ...

    冉云华

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  • “以戒为师”之意旨

    -------------------------. 14 页 提 要: 佛灭度前,阿难请示:此后僧团将要“以谁为师...unequivocally that “ after my nirvana, the dharma-vinaya (pratimok.sa) which I have ...

    释昭慧

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  • 怎样次第学习善导大师思想

    问:因弟子想从头学习善导大师一系列之书,上来就学习,弟子感到难得其要,所以恳请法师帮弟子在所看书目上重新选择和予以指导.  答:   一、先看《净土宗判教史略要》,智随法师著,对净宗判教有一整体了理。  二、再看《选择集纲要》,慧净法师著,再看我讲的《唯说念佛》(根据《净土宗略要文》,基本上同《选择集》里面的文)...

    净宗

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  • 六朝僧家吟咏佛理的诗作

    六朝僧家吟咏佛理的诗作  罗文玲  明道管理学院中国文学系助理教授   p. 61  提要  六朝自公元三世纪初到七世纪初,这段时期南北对峙,战祸连连,社会动荡不安,阶级矛盾尖锐。就整个社会而言,...作品不同的风格与思想。  此篇文章所讨论的主题以僧侣的佛理诗为主,佛理诗以宣扬佛理为主,   p. 62  目的在于教化众生皈依佛陀、信仰佛教,其内容大致分为三类:纯粹阐述佛理、赞扬佛德之作以及藉咏物...

    罗文玲

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  • 如实正观事物的真相

    人们从自我的执著中解脱出来,最后达到涅槃──苦恼的寂灭。(译自作者1986年新书The Vision of Dhamma第225-226页)  (1987.4.《新雨月刊》第3期) ...

    Nyanaponika Thera

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  • 《杂阿含经》(Samyuktagama-sutra)导读

    蕴诵、六处诵、缘起诵、食诵、谛诵、界诵;②佛弟子所说佛所说分有二诵,即佛弟子所说诵和佛所说诵;③道品分为念住等诵。④结集分有八众诵。 此经主要内容可分为三部分:①联系比丘修习禅定讲述佛教教义....

    魏道儒

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  • 忏悔

    能渐次地趣入圣道,就达到忏悔的目的了。  (1993.8.《新雨月刊》第69期) ...

    张慈田

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  • 我追随布大四十二年的回忆

    由来。由于布大是出身夏孤瓦(释迦)扑投腊(族)的,所以被称为“夏孤瓦(释迦)?穆匿(奇珍)?布大(佛陀)”  摩诃般若波罗蜜多  (麻哈.巴尼亚.巴拉咪达)     布大(佛陀)三十九岁开始,时常告诉人们说:“一个人要获得真正的幸福,一定要将内在于自己的‘麻哈.巴尼亚’(伟大智慧)发露出来,而受用它才可以。为什么呢?因为人的真正的幸福一定要以心安为基础。不能心安怎么能谈得上幸福?连自己的明天也不晓得...

    不详

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