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,由20人表演,头戴凶恶的面具,身穿红依,吞食被冬阿肢解的碎食,意亡者为饿鬼作最后的施舍,宣扬佛教施舍的精神,鼓励人们用天葬作最后的施舍,以表达慈悲、慧智的佛心。 乐舞伴奏乐器有铜钦(大号),钹钹、... by 20men in red, wearing vicious masks, and the swallow the pieces of the body which was ...
嘉雍群培
|佛学论文|因明|五明|
http://www.fjdh.cn/wumin/2009/04/08410671723.html
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传入日本。日本镰仓时代禅宗24派中,有20派出于杨岐法系。20世纪80年代,日本临济宗信徒已逾500万人”(《宜丰县志·宗教志》)。1983年由春见义雄等率领的日本宗教界以“中国禅宗祖师塔参拜团”一行...
刘泽亮
|佛学论文|因明|五明|
http://www.fjdh.cn/wumin/2009/04/08411671748.html
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10, 20, 21, 22, 23, 24 and D (b) 10. For a Pala sculpture
from Jagdispur, distr. Patna (...The same, Etude sur l'iconographie bouddhique de
l'lnde, 1000, pp. 86 and 157, figs. 20-30, pl. ...
C.L. Fabri, Leiden
|english|buddha|buddhism|
http://www.fjdh.cn/wumin/2009/04/21372371871.html
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Kunalavadana No. 19 Aryanandimitravadana No. 20 Saptakumarikavadana
...Sylvain Levi et Ed. Chavannes, Les Seize Arhat Protecteurs de la Loi, JA, 1916, p.20 of...
Jean Przyluski
|english|buddha|buddhism|
http://www.fjdh.cn/wumin/2009/04/06102872161.html
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prema (affection) and works
more as an obstacle than as an aid to spiritual progress. (20) It is ...duhkhe
anvayanana-ksanti,(iv)duhkhe anvayajnanam
20 Kosa,II,32;cf Vyakhya (C.O.Series)p.54
...
N.Dutt.
|english|buddha|buddhism|
http://www.fjdh.cn/wumin/2009/04/06182172425.html
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不一不异,成立阿赖耶识与杂染诸法相互为因。也就是说,《摄论》的阿赖耶识是一切杂染品法之根本所依,故说:“阿赖耶识用异熟识一切种子为其自性,能摄三界一切自体、一切趣等。”[20]世亲、无性的《摄论》释义...所知依品”,《大正藏》第31册,页134。 [20]《摄大乘论本》卷1“所知依品”,《大正藏》第31册,页135。 [21] 见周贵华在《唯心与了别》,北京:中国社会科学出版社,2004年。页86、...
刘鹿鸣
|佛学论文|因明|五明|
http://www.fjdh.cn/wumin/2009/04/09223773531.html
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饭食之,以时节与衣被;三者当给与金银珠玑;四者家中所有多少,悉用付之;五者不得于外邪畜传御。”[20] 礼拜北方就是礼拜亲属朋友,礼拜亲属朋友就是善待他们,帮助他们。经中说:“北向拜者,谓人视亲属...] 《佛说尸迦罗越六方礼经》,《大正藏》第1册,第251页B。 [20] 《佛说尸迦罗越六方礼经》,《大正藏》第1册,第251页B。 [21] 《佛说尸迦罗越六方礼经》,《大正藏》第1册,第251...
不详
|佛学论文|因明|五明|
http://www.fjdh.cn/wumin/2009/04/09225373559.html
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女,无人,无作,无受,是名随无常观20。」当觉知呼吸进出时思惟无常。思惟一切现象无常,生灭,空,无我或自性。当生起时,生起的一切现象都是空性;当灭去时,灭去的一切现象都是空性。在这一切(现象)中没有「...;. 11. MN 44 at MN I 301,20: assāsapassāsā kāyasaṅkhāro. 12. MN 10 at MN I 56-59 列出思惟身体姿势、各种身体...
乌巴庆
|佛学论文|因明|五明|
http://www.fjdh.cn/wumin/2009/04/22284573615.html
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翻译、校订、确定完成。”
2.4 对此十三部,学者陆续有对其藏文的翻译综览研究,如Skilling 对此十三部在不同藏文版本,主要是tshal pa 系与them spang ma 系的仔细考察[20...of the Buddha. Oxford: Pali Text Society, 1994-7; 第二册137页以下. 及Panglung 1996 (参下注).
[20] Skilling,...
释自运Dr. Ven. Vinita T
|近年巴利圣典的研究——以三注释书为中心|
http://www.fjdh.cn/wumin/2009/04/22344373641.html
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转变。这个转变最显著的,就在于课程的设置和教学方法的改变,从而使丛林教育让位于佛学院教育。
二、近代佛教教育情况
中国近代佛教教育可以追溯到19世纪末至20世纪初。最早的学堂式佛教教育,...提充,教习公同选举”。其后的欧阳竟无继承了杨仁山的遗志,将佛教教育引向深入,支那内学院的创办可以说是20世纪上半叶佛教教育取得的一个成功典范,因为他培养了一批有成就的佛教学者。
以太虚大师为首的...
黄夏年
|近代中国佛教教育|
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