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  • 净土宗在近代上海的流传

    弥陀经》等。 　　上海正心念佛会。会长 徐至诚 居士。 1934 年冬阿弥陀佛圣诞，聚众礼忏持名念佛 3 日，请宏真法师为领导师，参加者百余人。 1935 年冬阿弥陀佛圣诞，又修建净土法会 3 日，并于...

    觉醒法师

    |佛学论文|因明|五明|

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  • 马祖道一的禅语分析

    ：“心如同是做工的手段，意好比是对手段的支持，心只有幻想的功能，怎么能讲解经论？”既然承认“自心是佛”就要觉悟到性空；以“空”观察一切，就是“随处即真”，定会“触目皆如”。　　3．直说 即直接演说...地上画圆圈。禅宗自马祖道一以来，就有作圆相以示禅理的机法。　　3． 踏着 洪州水潦和尚，初参马祖。问曰：“如何是西来意？”祖曰：“礼拜着！”师才礼拜，祖乃当胸踏倒。师大悟，起来拊掌呵呵大笑曰：“也大...

    文豪

    |佛学论文|因明|五明|

    http://www.fjdh.cn/wumin/2009/04/08493273696.html

  • 末法众生修持观世音菩萨圣号的殊胜方便

    无边能施予众生。　　3、灭无量罪：　　修持观世音菩萨圣号亦能够灭除无量之罪，《佛说观无量寿佛经》中言：‘作是观者，不遇诸祸，净除业障，除无数劫生死之罪。如此菩萨，但闻其名，获无量福，何况谛观……善男子善...会怖，离逼迫身怖，离逼迫心怖，离忧悲怖。复作是愿，愿诸众生，若念于我，若称我名，若见我身，皆得免离一切怖畏。善男子，我以此方便，令诸众生离怖畏已，复教令发阿耨多罗三藐三菩提心，永不退转。’　　3、安全...

    普光法师

    |佛学论文|因明|五明|

    http://www.fjdh.cn/wumin/2009/04/08494073698.html

  • 普及 提高 借鉴 创新——谈新世纪佛教教育

    、要么留而不用。人才的利用、管理、深造应该作为佛教教育的后续工作加以重视，三级教育的体制也应该建立相应的配套措施以确保其贯彻落实。 　　3、 佛教教育方式陈旧，难以与国际接轨 　　目前的佛学院教学大多...才队伍是佛法久住的希望。 　　3、 借鉴他人的经验和方法是佛教焕发生机的保证 　　“他山之石，可以攻玉”，借鉴他人的经验和方法可以为佛教徒整体素质的提高找到捷径，可以改进佛教教育陈旧的、落后的教育模式...

    觉醒法师

    |佛学论文|因明|五明|

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  • 大学课程中佛教教育的方向和实际

    。这恩的关系不是永恒的固定不变的关系。虽然在时间和空间中存在着永无止境的变化，但从根本上说，如果没有相互关系的对方则不能生存，这个观点作为相许生存之道德的实质，意味着应当实践报恩的行为。 3...目标是，以教学法为手段的秉性涵养，（1）教学理念的基本理解；（2）诸宗教思想的理解；（3）教学法之现代的应用能力培养；（4）教化能力和机能涵养等。 圆佛教的学科的这种教育之所以成为可能，是...

    金永斗

    |大学课程中佛教教育的方向和实际|

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  • 2009-4-22世界地球日主题－绿色的一代　骑单车上班＋吃素食

    如何改善全球整体环境。这项活动得到了联合国的首肯，其后，每年的4月22日被确定为“世界地球日”。 3/8 首页 上一页 1 2 3 4 5 下一页 尾页 世界地球日活动的举办，...

    佚名

    |素食|环保|放生|

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  • Facing the Era of Globalization and Real

    one do I call a holy person”[3] In the 8th century, a Mahayana poet, Santideva emphasized the above ...Boston: Harvard Business School Press. [2] English translation by Acharya Buddharakkhita [3] ...

    Ven. Seik Hui Siong

    |Facing|the|Era|of|Globalization|and|Real|

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  • Good Governance for a Good Society

    responsibility, accountability, participation, responsiveness to the needs of the people.[3] Good governance ... United Nations' Millennium Declaration. [3] The Commission on Human Rights resolution 2000/...

    Ven. Dr. Thich Nhat

    |Good|Governance|for|a|Good|Society|

    http://www.fjdh.cn/wumin/2009/04/19553474014.html

  • Monastic Training System of the Jogye Or

    Training, 3) General Training (specialized training), 4) Re-training. First is the postulant (...Understanding Western Philosophy II, Literature III, Literature IV l 3rd Year: “Awakening faith in the...

    Ven. Pupchin

    |Monastic|Training|System|of|the|Jogye|Or|

    http://www.fjdh.cn/wumin/2009/04/21171774025.html

  • 以戒为师，构建学、修、慈善一体化的僧伽教育体系

    ” 接着从七个方面进行论证：“（1）依于戒律构建僧教育次第。（2）依凭受戒取得受教育之座席。（3）五年专精戒律塑造高尚僧格。（4）半月半月布萨清除三业过恶。（5）在云游中访师参道弘法度生。（6）在...造福社会的功用。 协会主要任务：（1）对在家二众进行次第的佛法教育。（2）建设以赡养孤寡老人为主的“清泰赡养园”。（3）加强与各公益机构及宗教团体之间的联系，就佛法教育及佛教慈善事业进行交流与合作。...

    释如瑞

    |以戒为师，构建学、修、慈善一体化的僧伽教育体系|

    http://www.fjdh.cn/wumin/2009/04/21175974029.html
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