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  • 「四十二章經」抄出的年代

    值奉佛道難。(第三十六章) 23.惟人自生至老,自老至病,自病至死,其苦無量;心惱積罪,生死不息,其苦難說。(第三十五章) 22.猶所鍛鐵,漸深棄諸垢,成器必好;學道以漸深去心垢,精進就道。(第三十四章) ...

    吕澂

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  • “人间佛教”之意义

    自然,就有成长;合乎自然,就能形成;合乎自然,就有善美。”21)因此,“人间佛教”提出“尊重天地生机,以环保护生代替破坏残杀”的主张。22)...

    汤一介

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  • 止觀的實踐──兼評《菩薩道次第廣論》的奢摩他及毗缽舍那

    其效果在釋尊當日如此,在今日也當如此。(政大民族學報第22期,1996,頁161-167,今略補正) ...

    林崇安

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  • 禪修對現代生活的適應

    的感受、接觸等。此訓練依據釋尊所說的(參考《南傳大藏經》第7冊,長部經典第22經《大念處經》,275頁起,元亨寺妙林出版社,1994):  比丘於行時,了知:我在行。於住時,了知:我在住。  2.在...

    林崇安

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  • 论唐代中外僧侣的海上求法热潮

    义净所称“鸡贵、象尊之国,顿颡丹墀。金邻、玉岭之乡,投城碧砌。”(注:《南海寄归内法传》卷1,第22页,中华书局1995年。)玄奘从印度归来后, 上表称“奘闻乘疾风者,造天池而非远;御龙舟者,涉江波...

    张菁

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  • 大觉国师义天的天台思想收容和展开

    高丽史》)。③四明人子麟《佛祖统纪》卷第22。   5) 许兴植,高丽前期佛教界和天台宗的形成过程(《高丽中后期的佛教史论》,民族社,p.55)   6) 金相铉,“高丽初期的天台学和其历史意义”,《...

    李起雲

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  • 南传的坐禅中心及其禅法

    ,与此有关的定称无漏定。   斯里兰卡的禅学中心亦很多,在这些中心里常见的有关修禅定的经典有:长部(22)和中部(10)里的《念处经》,相应部里的《安般念》。   《念处经》是佛所说的法中,有关...

    圆慈法师

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  • 武昌佛学院的重建

      武汉大学宗教学系:宫哲兵  武昌佛学院是由近现代新佛教运动的泰斗太虚法师创办的,它使佛教教育从古代的师徒衣钵相传进入到现代的学院教育体系,在中国佛教教育史上占有极其重要的地位。从1994年开始,武昌佛学院重建,它使太虚法师的教育事业、教育思想和教育方法得到继承和发扬。   一、武昌佛学院的历史回顾   1、佛教教育的改革   太虚生于1889年,幼年作学徒,16岁出家。22岁时遇辛亥革命,...

    宫哲兵

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  • 禅诗审美境界论

    声,未加入思维分别,毫无计度推求等作用。与现量相对的是比量,比量是以分别之心,比类已知之事,量知未知之事,如见烟比知彼处有火。《大慧录》卷22谓:"所谓胸襟流出者,乃是自己无始时来现量,本自具足,才起...

    吴言生

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  • 佛教之生死智慧与临终关怀

    笑笑,一反平日的沉闷,头脑异常地清醒起来。在临终的那一天,她们全体儿孙围在一起虔诚诵念佛号,求赦障,愿离苦得乐。次日,她的眉宇渐渐松开,嘴角略带微笑的平静相中往生。时刻22点23分,持续念佛号至明天11...

    郑晓江

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