-
的《重新启动论证报告》,《续编》将收入“正编”未收的所有可能搜集到的汉文佛教典籍,下限截止到当代,估计约有4000种,2亿6千万字,是“正编”的一倍多,用5年时间完成。全编拟分11个分部:印度典籍部、...
佚名
|世界佛教论坛|
http://www.fjdh.cn/wumin/2009/03/15203537414.html
-
生意额达2,000多万美元。
“不安份”的杨洪,又开始静极思动。经过六年的摸索,他认识到若给客人加工生产服装,这种Private Lable的生意,本身不但获利低,生意的主动权也在对方手中,事业上...念头。这个好主意是马格里斯突如其来的灵感,立即获得杨洪的支持。1995年底,第一家服饰零售餐厅在佛罗里达州度假圣地那波利斯开张,大受游客欢迎,销售额直线上升,1996年初,公司的营销已达2,900万...
曾慧燕
|慈善|理财|
http://www.fjdh.cn/article/2009/04/15354037549.html
-
700';" border=0>
在门口的义卖处,大家踊跃义购《超越轮回》,一同参与这1 传播轮回之苦和戒杀放生的善业善行;2 共同行愿慈善,救助先天残障弃婴的善业善行;当真功德无量,“感恩的心”也在...
佚名
|超越轮回|
http://www.fjdh.cn/bnznews/2009/04/17115637591.html
-
二者的关系犹如灯与灯光[2]。佛在《法华经》中云:“佛自住大乘,如其所得法,定慧力庄严,以此度众生。”佛陀所说的大乘境界,其实每个人都可以获得,但要得到的话,最主要的庄严是定慧双运,有了它,才能救度无量...断灭;既然常有和无常都不是,那二者兼具、二者皆非也不成立,因此佛陀没有回答。下面的问题,依此可以类推。
2)我与世间是有边?还是无边?或者既是有边也是无边?既不是有边也不是无边?这四个叫做后际...
索达吉堪布传讲
|亲友书|
http://www.fjdh.cn/article/2009/06/14304637714.html
-
,免费赠送,普结善缘。
1992年,得镇江金山寺首座养廉之邀,并经方丈慈舟同意,赴金山寺闭关一年。闭关中完成《关房心经感》和《关房般若觉》2部著作。出关不久,抄写《金刚经》与《心经》各一部。...
陈晓东
|舍利|
http://www.fjdh.cn/article/2009/04/08512137832.html
-
识现量,自证现量,瑜伽现量。 现量,是直接了悟的方法,一不经过推理,无分别,二无错乱,三是真实的心识。现前识不一定是现量,现前识是现量的基础(祖宗),而量是重新生的,刚刚知道的才是量。 2、...
不详
|佛学论文|因明|五明|
http://www.fjdh.cn/wumin/2009/04/11503738052.html
-
因明论式真似的一个必要条件。 2、因明背后的印度民族思惟模式、世界观模式。 世界上任何一个民族都有它的共性。比如我们中国的华夏民族,其思惟模式就是融汇,伟大如玄奘法师也不例外。他到印度时,发现印度...乙。 那么,因明论式的因与宗之间得有什么条件关系呢? 在因明中,只要因能够成立宗,“有因之处,宗必随逐”,有因就有宗,而不要求因无时宗也无。比如,只要有“1+1”,自然有“2”,但若无“1+1 ”...
刚晓法师
|佛学论文|因明|五明|
http://www.fjdh.cn/wumin/2009/04/11504138056.html
-
而已,这就叫四句,可俱非能别不成不属能别不极成,所以,窥基法师虽然说了有四句,但也没列出第四句。 2、一分能别不极成。 a。自一分能别不极成非他。就是说立论者立了一个宗,这个宗的宗后陈有一部分立论者...但是宗前陈“神我”,萨婆多部和大众部是都不承认的。 d。俱非所别不极成。这个是说,立论者立了一个宗,这个宗的宗前陈立论者自己和论对者共许。这个不属所别不极成所摄,理由与前边儿一样。 2、一分所别不...
刚晓法师
|佛学论文|因明|五明|
http://www.fjdh.cn/wumin/2009/04/11504438059.html
-
;无质碍故;诸无质碍,见彼是常,犹如极微“就是。 2、随一不成。就是式子的喻依或者是立论者不许,或者是论对者不许,双方随便哪一方不许都叫随一不成。比如声论师对佛弟子立,”声常,无质碍故,如业“。在...者和论对者双方都不许。就象商羯罗主菩萨在《因明入正理论》原文中举的例子,”声常,无质碍故,如觉“。 2、随一不成。就是同喻依或者是立论者不许,或者是论对者不许,双方随便哪一方不许都可以,这就叫随一...
刚晓法师
|佛学论文|因明|五明|
http://www.fjdh.cn/wumin/2009/04/11504638061.html
-
,须从三方面来探究,即:(1)使用“量”来了解对象的人(量者);(2)凭借“量”而获知的对象(所量);(3)被量知的知识(量果)。胜论、正理两大学派主张“量者”是我;“所量”是对象,“量果”是知;且说...
不详
|佛学论文|因明|五明|
http://www.fjdh.cn/wumin/2009/04/11511938102.html