福建佛学院教务长振宇法师来我寺佛学班进行佛学交流

贤空法师（左）向学僧介绍振宇法师（右）

学僧聆听讲座一瞥

福建佛学院教务长振宇法师

2006年6月6日，福建佛学院教务长振宇法师莅临我寺。据悉，法师此行目的，专为促进大和尚学诚法师所倡导提出的“育僧”构想，两院交流互访，相互促进，相互影响，取长补短，增进了解，传播教学经验，着重培养一批有文化、有理想、有道德，发心纯正，献身佛学，致力于佛学研究的新时代学僧，是这次交流互访的关键。另外，振宇法师还是福建佛学院师资研究班的导师，计划在此给福建籍研究班的7名学僧讲授《阿毗达磨俱舍论》课程，为期约一月。

6月8日上午9时，振宇法师受邀，于佛学院二楼讲堂作了热情洋溢地佛学讲座。法师有感于近年来僧人整体水平发展不容乐观的现实。阐发了《培养高尚的僧格，圆满人生的道路》的讲题。

讲座中，法师说，大家来自全国的各自省份，可谓是四面八方，汇集此地。虽然我们有不同的家庭、社会、文化、教育背景，地域差异，年龄悬殊等参差不齐的因素。但是，有一个共同的目的，就是“为求学，渡众生，成佛道”。我们到达一方，要遵守一方的规矩和制度，这是个大前提。学院和常住是一个有机的整体，是密不可分的。我们既是学院的学僧，又是常住的一员。虽然，我们当前的目的主要是求学，但是，学业完成以后，我们都是要回各地的常住发心。如果现在不注意，就给以后埋下不必要的隐患，回常住发心与开展工作就不会与人相处。所以，两头要兼顾，学能致用。

接着，振宇法师又说，“培养高尚的僧格”，就是要培养学僧具备：1、信仰、2、依师、3、发心三方面的提升与加强。《华严经》云:“信为道元功德母，长养一切诸善根。”就是在说明信仰的重要性。佛法的信仰是要能以纯洁无疵的心态，诚挚善意的信念，接受释迦牟尼佛的教授教诫，便会成为一种无形的力量、财富。法师比喻“信仰”时说，（1）信如两手，智如双目；无手就不能取得佛法的珍宝，无目就不能践行佛法的正道。《大智度论》说：“佛法大海，信为能入，智为能度”。（2）信如杖。就像我们跋山涉水去旅行，当我们身心疲惫的时候，拥有一个手杖，走起路来才不至于疲惫不堪，这样的旅途才会轻松愉快。（3）信如船。信仰如同救命的船筏，能度我们从烦恼此岸到智慧的彼岸。

随后，振宇法师又谈到怎样“依师”的问题。首先，作弟子的要具备弟子相，然后，才能谈去找个具备道德高尚的师长。“依师”时，主要是观察师长的功德是否具备“智德、悲德、断德”，戒律清净；是否具备“八正道”所讲的“正见”。平时也要时常反省自己为什么要来学习？思维自己为什么要出家呢？这样才能安住、融入、配合师长的教授。

最后，法师谈到“发心”时说，所谓“发心”就是“发菩提心”。更要发长远心，不止一年、十年、五十年、一生一世的发心。要有不成佛，誓不罢休的决心、恒心与气魄。我们更不要小看自己，“我”就代表佛教。自己的一言一行代表的就是僧团。我们要学会管理与规划自己的人生目标与理想。处处要随众；与人相处时，要广结善缘。所以说，菩萨成佛不离众生，菩萨是华果，但是不能离开树根。我们发心亦复如是。

10：45分，讲座结束。与会学僧很会鼓舞，欢喜无比，大家感触颇深的说，法师的讲座可谓是“字字珠玑，话话入心，宛如醍醐灌顶”。尤其是法师那股致力于佛教的热情与执着，深深地感染了大家。学僧们纷纷表态，从今以后，一定要坚定自己地“信仰”观，加强“依师”的力度，激发自己高尚慈悲平等的“发心”。不辜负法师苦口婆心的献身说教。（慧超）