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依正不二与和谐生态的唯心智慧(王春华)
佛教依正不二思想的生态实践智慧(王春华)
“心净则国土净”的实践意义——佛教环境思想的哲学诠释
大地众生皆有佛性
佛教与生态文明
提高僧伽素质的当务之急(夏金华)
论康生会的佛教教育思想(张捷、陈旭远)
古寺中的书院(唐长寿)
析《理惑论》教育思想(张捷、刘坤)
论禅悟及其教育哲学的意义(傅家旺)
印光大师之教育内容管窥(杜钢)
佛光山文教事业考察报告(觉多)
南北朝平民教育的主要承担者——佛寺僧人(喻进芳)
慧远佛教教育思想探微(张捷、陈旭远)
论蒙古族寺院教育(唐吉思)
佛教教育之现代意义(韩焕忠)
中国传统教育思想研究——佛教天台宗教育思想的特色(曾
台湾佛教教育先驱——慈航法师(本性)
善昭的禅教育思想(闫孟祥)
从赕佛到现代佛教教育的跨越——对云南西双版纳佛教教育
清代蒙古族地区藏传佛教寺庙扎仓教育(哈斯朝鲁)
佛教的“不邪淫”戒与青少年的性道德教育(黄小平)
论藏族传统寺院教育中的师生关系及其对现代教育的启发
论古代印度佛教教育的平民性及其启示(张慧彦、郭彩琴)
佛教教育价值取向辨析(净因)
中国近代佛教教育的兴起和发展(耿敬)
大安法师:贪便宜就是招感吃亏
佛教期刊文章选读:一句话(星云法师)
佛教期刊文章选读:忙碌的阿弥陀佛
佛教期刊文章选读:妙解论语(语庭居士)
佛教期刊文章选读:从《佛说善生经》看父母与子女的责任
佛教期刊文章选读:何谓十善业道
佛教期刊文章选读:慈善不是钱,是心
佛教期刊文章选读:心可以打太极
佛教期刊文章选读:正知正见是学佛的根本(释昌明)
见贤思齐,培植信心,养育僧才——从虚云和尚说到现代佛
佛教美术中的审美教育(蔡瑞蓉)
佛教期刊文章选读:朝山的意义 朝山的功德 朝山的利益
元代藏传佛教教育家萨班和八思巴(王岚)
佛教期刊文章选读:卖身的老妇人(证严上人)