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论佛教教育之特质
漫谈莲花
僧青年的时代使命——实事求是,真修实干
生活中的观世音
圣如:僧青年的时代使命
我的恩师父常尊仰公
无缝塔
棒喝
一山一宁 升座定海祖印寺年代
宣让王与太子塔
屠隆与普陀十二景
缅怀妙湛法师圆寂十周年
恭悼恩师光公生西有感
牡丹与寺院
共入毗卢性海
中华伟人法显评传
浅谈“偈颂”
梵净与弥勒
佛教思想对冯友兰“境界”学说的影响
佛陀:大雄的涅槃之旅
佛教初传入华的几种说法
灵山会拈花微笑的悬想
佛教徒金庸——洞世方能出世
道德经与心理治疗
敬耆英 人间有情——香海正觉莲社佛教宝静安老院四十周
朱熹的读书方法
大慧宗杲语录
大慧宗杲“生死都恁么”
说大慧宗杲
先圣妙语
参悟佛教(2)
参悟佛教(1)
五种姓与一切众生皆有佛性不矛盾
略论六祖惠能
境随心转
重现辉煌的庐山佛教: 五大丛林之——栖贤寺
赖耶的转依
朱熹与庐山
论净明道三教融合的思想特色
曹溪法脉的传承