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by Gregory K. Ornatowski Journal of Ecumenical Studies
Vol. 34 No. 1 Winter.1997
Pp.92-115
...difficulty in understanding properly the meaning of sunyataderives from at least three factors: (1) ...
Gregory K. Ornatowski
|english|buddha|buddhism|
http://www.fjdh.cn/wumin/2009/04/06320672897.html
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Philosophy
Vol. 4 No. 1 1994
Pp.53-70
Copyright by Asian Philosophy
------------------------... [1] Thisconfirmation can be purchased, however, only at the expense of rejectingcertain early ...
Steven W. Laycock
|english|buddha|buddhism|
http://www.fjdh.cn/wumin/2009/04/06325272931.html
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所传，纠正南山旧说。之后还编有《有部毗奈耶犯相摘记》、《有部毗奈耶自行抄》及《学根本说一切有部律入门次第》以供他人学有部律时所用。 这样的时间过了二年，直到遇见当时的徐蔚如居士，[5]得到他经常的...南山律后，曾对天津新刊的《南山三大部》，和他自己从日本请回古版的《南山三大部》等进行相互检阅，对其进行大量的整理与校释，以方便于后人的学习。 1、校录：他的校记，最初是对当时天津刻经处出版的《四分...
不详
|佛学论文|因明|五明|
http://www.fjdh.cn/wumin/2009/04/22162373475.html
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四年八月佛欢喜日觉醒序于般若丈室 目 录 总序 觉醒 l 译序 韩昇 1 上 编 隋唐时代的佛教文化与国家政策 第一章 隋唐时代的中日文化 3 第一节 来自“日出之国”的使节 3 第二节 隋文帝复兴佛教 5 第三节 遣隋使和遣唐使输入的文化 7 第二章 唐初的佛教、道教与国家——法琳事迹考 10 第一节 傅奕排...
[日]砺波护
|佛学论文|因明|五明|
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藏说讥评为梵天化的佛教，而是正视如来藏说在大乘佛教的发展过程之中的积极涵义，而加以解说，我曾在〈印顺的如来藏思想之研究：印顺法师如来藏学及其在对比研究中的特义〉[1] 一文对于印顺法师的如来藏思想研究...所以如来藏一词，显然有印度神我的影响，但也不能说全是外来的，也还是「大乘佛法」自身的发展。[5] 「如来藏也还是『大乘佛法』自身的发展」，这是印顺法师终其一生的对如来藏说的定评，包含了对如来藏说做为...
赖贤宗
|佛学论文|因明|五明|
http://www.fjdh.cn/wumin/2009/04/07113574060.html
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答应进京。但是云丹嘉措未能成行，就于当年年底在哲蚌寺去世，终年28岁。
5，达赖喇嘛五世——洛桑嘉措。
（1）格鲁派法难。
1616年四世达赖喇嘛——云丹嘉措去世的时候，正是第悉藏巴...萨迦派也出动大批差役兵士配合，于公元1290年进兵攻打止贡派，将止贡替寺的大殿纵火烧毁，僧俗被杀的总计达1万人以上。当时的止贡寺的法主——努多吉意希，带着年仅11岁的多吉仁钦等逃到工布的绒波地方。止贡...
不详
|佛学论文|因明|五明|
http://www.fjdh.cn/wumin/2009/05/05594378977.html
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主要教派：
噶举派
噶举，藏语意为佛语传承，汉译口传。因该派僧人穿白色僧衣，俗称白教。分为香巴噶举和塔布噶举两个系统。
支派
1、香巴噶举。创始人琼波南交。14－15世纪时...而知名。格鲁派兴起后，尽并其属寺，遂绝传。
5、帕竹噶举。创始于帕木竹巴·多吉杰布。元代，此派领袖人物世被封为万户长。14世纪中，建立政教合一的地方政权达。15世纪后势力逐渐衰落，属下贵族割据...
不详
|五明研究|
http://www.fjdh.cn/wumin/2009/07/07363287465.html
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民族僧俗人等礼佛图
在第28窟主龛左侧还有一幅长约1米，高45厘米的“各民族僧俗人等礼佛图”壁画。画面中描绘有50余人，分4队排列在山谷间。第一排5人，身着红色、黄色袈裟，头戴平顶、尖顶、方形...佛塔1座，高1.6米。石山顶部的平台上还遗存有大型庙宇建筑遗址，残存基址高1米许，均采用长方形巨石条和模印有回鹘蒙文经咒的大砖砌墙，庙宇基址由三部分组成，依次排列，呈正南北方向，面积约1200平方米。...
格桑益希
|五明研究|
http://www.fjdh.cn/wumin/2009/11/08321893342.html
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去掉，时时以服务社会，利益一切众生为前提，并从工作中获得成就感，如此将随时法喜充满，欢喜自在！
六、结论
从以上探讨，可以对净空法师的佛教教育理念得到以下几点结论：
1、...究竟圆满智慧的法门。
5、佛法是教导我们生活智慧的教学，是变化众生气质的工作，使众生能够达到“化恶为善”、“转凡成圣”的教育目标。
（作者系台湾成功大学交通管理科学系教授）
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张有恒
|教育|
http://www.fjdh.cn/article/2005/08/141200278.html
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一入佛门，都必须学戒、受戒、守戒。戒律能止恶防非，能摄众净心，能统领僧团六和敬，能保障佛教徒之间的团结，是修行证果的基础。佛灭度时告诫佛子，必须“以戒为师”。
1、 三皈依是取得佛教徒资格的...清净才叫斋。不论在家出家，要净化三业，都应持斋。受持八关戒斋，兼修戒定慧，可证三果罗汉。受持八关戒斋，念佛发愿往生极乐世界，得中品中生。
5、 出家僧人具足戒.
出家僧人，除了应受持三皈...
隆盎
|净土|
http://www.fjdh.cn/article/2005/08/062418583.html