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构想佛教慈善事业的理念 如瑞法师 佛教慈善事业的目的在于令众生“悟入佛之知见”,得到究竟安乐、彻底觉悟。围绕此终极目标,本文探讨佛教慈善事业理念应如何定位: 1、以“究竟安乐”为终极目标 ...以“佛法教育”为主线 佛教慈善事业,应始终贯穿佛法教育。此教育可从四个方面实施: (1)对僧众:通过戒定慧三学的精勤修习,坚固道众的出离心、长养其慈悲心,增进道业,提高优秀文化及其他世学水准。...
如瑞法师
|佛学论文|因明|五明|
http://www.fjdh.cn/wumin/2009/04/22514566873.html
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总之,佛教内部的这种分化愈演愈烈,公元前3世纪至公元1世纪,上座部7次分裂,成为12派,大众部4次分裂,成为8派,这一阶段就是部派佛教时期。大乘佛教形成于公元1世纪。随着部派佛教的发展,一部分徒众的生活...
不详
|佛学论文|因明|五明|
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佛性一体十二名 如清 佛性的一体十二名是:1、佛性,2、本性,3、自性,4、灵性,5、真性,6、实性,7、空性,8、清净法身,9、如来身,10、灵妙体,11、涅槃体,12、成道体。 在认识佛性...存在(众生的身心虽然各不相同,众生的灵性却都是宇宙一分子,不仅相互合一并且和宇宙合一),这是一切众生都平等的根源之三。 现在,我们进入佛性一体十二名的内容。 1、佛性。佛,具有觉知、觉悟、觉醒三层...
如清
|佛学论文|因明|五明|
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“父王,要带一些什么礼物去呢厂女儿临行前问道。 “始祖释迦牟尼不是在菩提树下,启蒙‘得道成佛’的吗1”阿育王想了想,‘你就带一枝迦耶的菩提树枝条送去吧!” 为此,阿育王亲自匆匆地去了迦耶,让人们...这些分枝又适时地移栽到斯里兰卡的其他地方。而印度娘家的母树,经千年风雨侵袭,没有保护好,却不见了踪迹。 今天,斯里兰卡的1万多座寺庙,都有一棵或几棵“圣树”的子孙,受到信徒们的崇拜。2200多年前在...
汤和连 赖富才
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来维系它们的繁衍。
但是,目前放生活动中出现了一些不和谐的地方:
1、片面追求规模,对环境造成了一些负面影响;
2、太强的功利心导致违背佛教的根本精神;
3、方法不当引起不良...鸟,放完以后,鸟又回去了,使放生成为了一种无任何意义的形式,也违背了施无畏的基本定义。
1、放生一定要注重慈悲心的培养。不仅仅是培养对待动物的慈悲心,还有人与人之间互相关怀、互相理解、真诚对待等...
清远法师
佛学论文|因明|五明
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。 一、八正道随形好是:1、平等看待一切众生的正确眼识或正法眼,2、头脑不执着善恶极端的正确思维意识,3、不妄语、不恶口、不挑拨是非、不花言巧语的正确口业,4、心念、言语、身体行为都慈悲的正确三业,...正确精进。这是用八正道正确顺随一切众生类形的美好。 二、十善行随形好是:1、不杀一切众生,2、不偷盗,3、不邪淫,4、不妄语,5、不恶口,6、不挑拨是非, 7、不花言巧语,8、不贪欲,9、不嗔恨,10...
如清
|佛学论文|因明|五明|
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高句丽僧朗的二谛合明中道思想及其哲学意义 (韩国)金邦龙 1.僧朗系高句丽遥(应为“辽”)东人。他于齐末建武年间(494~497年)由中国河北南下江南,是在高句丽长寿王(413~491年)和文...是从给梁武帝派来的十名僧侣教三论学中,可以斟酌当时僧朗的活动。 2.集三论学之大成的僧朗的核心思想是二谛合明中道说。 这样的二谛合明中道说是以龙树创始的大乘佛教中观派的(1)破邪显正、(2)真俗二...
(韩国)金邦龙
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皮毛小益,没有发挥止观的燎原大用,只谓之“小止观”了。 此止观列十意:1.具缘;2.呵欲;3.弃盖;4.调和;5.方便;6.正修;7.善发;8.觉魔;9.治病;10.证果。 1.具缘: ①持戒...昏沉,不得见佛性,当用观调平;慧多易躁动,不得见佛性,应用止调子。定慧均等,方名正观。 7.善根发相: 先说“从假入空观”:坐禅中,身心明净,此时当有种种善开发。 (1)外善相:指布施、持戒、孝顺...
沈仁岩
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不可不创造研究之方法 。例如消化器官中,能发生一种酸性 272页 之唾液与胃液,然后可以消化饮食,否则仅物理的而无化学 之作用也。今将此问题紧要之点,表示于左﹕ ┌(1)法救由类 │(2)妙音由相 ┌(1)四家┤(3)世友由位 │ └(4)觉天由待 ┌(1)批评四家┤ ┌(1)批评法救 │ │ │(2)批评妙音 │ └(2...
化声
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Manuscript Archive (St. Petersburg Branch, Institute of Oriental Studies, Russian Academy of Sciences)(1)...Kashgar. The fragment is kept in the N. F. Petrovsky collection under the number SI P/19(1). 1 folio (...
Bongard-Levin, G.M
|english|buddha|buddhism|
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