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  • 佛教的学术化——从西藏寺院的教学来观察

    3)一切智,(4)圆满一切相现观加行,(5)现观加行,(6)渐次现观加行,(7)一刹那现证菩提加行,(8)智慧法身。此中的前七个现观,加上“果法身”,则称作“八事”。八事又可组分成七十义。“一切相智...义:(1)行相(2)加行(3)功德(4)过失(5)义相(6)顺解脱分(7)顺抉择分(8)不退转众(9)有寂平等性(10)无上严净佛土(11)善巧方便。“现观加行”有八义:(1)暖(2)(3)忍(4...

    林崇安

    |佛学论文|因明|五明|

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  • 索达吉堪布:《现观总义》讲记 第九课

    肉眼难以分辨,但菩萨极为稀有的后得妙力和伟大行为,的确是不共之法。   虽然因为圣者的等持寂灭了一切戏论,所以不存在不同相的修持,但并不表示根本不存在一切相。比如,就像在阐释见道加行之际[现观品第...意思)的名称。   对正等加行,可以安立“圆满觉证一切相加行”的名称。   我们要学好《现观庄严论》,首先要了解三智和正等加行;有此基础,加行、次第加行、刹那加行很容易...

    索达吉堪布

    现观庄严论|空性

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  • 《般若八千颂》与《现观庄严论》对照科目

    13行-6页第11行)  论颂:"境及此加行……十方便善巧。"(二颂)  丙二、至加行分八:丁一、现观之相状(暖位相)  第四分云:"复次善现……如汝所说。"(第2页第4行-18页第15行)  ...八千颂》。论颂,即《现观庄严论》。──作者志经论文都分三大科:甲一,经论序分  第四分云:"如是我闻……而为上首。"(第538卷第2页第4行-9行)  小品云:"如是我闻……唯除阿难。"(第1卷第5页第...

    不详

    |佛学论文|因明|五明|

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  • 行深般若的第一步

    正确的体会,特别是经中所说修习三智的方法,方能免于流入歧途。  弥勒菩萨所著的《现观庄严论》就是解释《摩诃般若经》的,其中对于修习般若的方法建立了四种现观:第一圆满一切现观,是包括全部进修般若的过程,第二现观,是说明在进修般若中每一阶段的成就,第三次第现观,是从次第修行上重复来谈修行般若中主要的、根本的问题,第四刹那现观,是说修习般若圆满最后刹那转成佛智的问题。从修行般若方面来说,第一现观中所谈是...

    周叔迦

    |佛学论文|因明|五明|

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  • 佛学分科及其传承

    不知于般若道、方便道分界之经义,以不知剖析故,于“现观”一分中含混过去。故彼(《现观》)谈般若,实非弥勒,乃假托之也。彼分现观为八分:境三、智行四、观果法身是也。谈四现观行,系仿四加行。其实现观何止加...所传佛学各科略备,黄教寺院所习者通为五科:因明、般若、中观、戒律、俱舍,而以瑜伽摄入般若,以其般若讲弥勒《现观庄严》也。论彼传承一一均不可信者,顺而征之。  先谈因明。彼言因明、般若、戒律、俱舍为世亲...

    吕 澄

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  • 现观庄严论》初探(1)

    :此论以佛的一切相智(即遍相智)现观、菩萨的道智现观、声闻与独觉的一切智现观等三智的内容作“根”,以圆满现证一切相现观加行、至现观加行、渐次现观加行、一刹那现证菩提现观加行等四加行作“道”,以法身...《现观庄严论》中关于“廿僧”的颂文是这样的:  “诸钝根利根,信见至家家,一间中生般,行无行究竟,三超往有,坏色贪现法,寂灭及身证,麟喻共二十。”(注25)  师子贤主张这两段显说的大乘僧众有:“...

    陈玉蛟

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  • 觉囊派寺院组织及修学制度

    世俗三乘道次第者,全书将《般若经》划分为八品七十义来逐品解释,即第一品一切种智十义、第二品道相智十一义、第三品一切智九义、第四品圆满一切相现观加行十一义、第五品现观加行八义、第六品渐次现观加行十三义...建歇山式脊,并饰以宝瓶、法轮等。殿堂规模不一,大者面宽7间,进深5间,山门两侧绘有护法神像,殿堂内正面佛案供奉着各种佛像和本派前辈大德之身像和灵塔,佛像前酥油灯长明。两侧墙壁彩绘着佛教壁画,内容多为...

    不详

    |佛学论文|因明|五明|

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  • 觉囊派寺庙组织及修学制度

    经堂,有的吸收汉式建筑风格,建歇山式脊,并饰以宝瓶、法轮等。殿堂规模不一,大者面宽7间,进深5间,山门两侧绘有护法神像,殿堂内正面佛案供奉着各种佛像和本派前辈大德之身像和灵塔,佛像前酥油灯长明。两侧...》、《忏悔经》、《四曼荼罗供颂辞》、《佛大白伞盖陀罗尼》、《不动佛陀罗尼》等,待有一定基础,由师傅简单地讲解经意。通过学习《法行论》,了解有关佛经缮写、供养、施赠、听闻、受持、披读、开演、讽诵、思维...

    不详

    |佛学论文|因明|五明|

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