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宮殿，迷信神仙，希望長生不老，故延召方士煉丹。 (四十一)佛教是佛陀至善圓滿的教育 一、佛教是什麼 佛教究竟是什麼呢？學佛的人不能不知道。「佛教」是佛陀的教育，是佛陀對九法界眾生至善圓滿的教育。教育內涵包括了無盡無邊的事理，比現代大學裏面的課程內容還要多。時間上，它講過去、現在、未來；空間上，它講我們眼前的生活一直推演到無盡的世界。所以它是教學、是教育，不是宗教；它是智慧、覺悟宇宙人生的...
佛陀教育基金會編著
|佛学论文|因明|五明|
http://www.fjdh.cn/wumin/2009/04/14005139051.html
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辦法。下面乃依五乘次第，分別詳述其修行法門。 (十九)人天二乘和五戒十善 五乘佛法中，人天二乘雖屬世法，卻為一切出世佛法的基礎；譬如今日幼教，固未正式入學，已為所有大中小學教育的根本，故先為說...，叫做「慳」，他人的財物，但欲歸我，叫做「貪」。慳貪的人追求財、色、名、食、睡五欲，莫知所止，便會造出種種罪業，故要遠離慳貪，不慳吝自己的財物，也不貪求他人的財物，把謀生得宜的錢財，用以奉養父母，教育...
佛陀教育基金會編著
|佛学论文|因明|五明|
http://www.fjdh.cn/wumin/2009/04/14005039049.html
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迷信的宗教信仰。第四十二章是介紹與本書有關之簡易法相名詞及佛教常識。 以上的分類，希望能協助初學佛者認識佛教，正確的入佛法之門，更盼一切有情，同發菩提心，共證無上道。 佛陀教育基金會董事 ...廣開來說，物物相助，又可以關涉一切萬有。萬物助長於一物，一物又可以關連到萬物，宇宙萬有，就是這麼樣一個互相關連的關係之網。 又如一個人的生存，小時要靠父母的養育，長大了要受學校的教育，還要靠朋友的幫助...
佛陀教育基金會編著
|佛学论文|因明|五明|
http://www.fjdh.cn/wumin/2009/04/14004939048.html
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聽從你的指揮。就是不大合情理的話，他都會遷就，何況你說的是合情理的正法。人是感情的動物，幫助他人是最能聯絡感情的。有了感情，做事就順利，舉辦義務教育，以及福利社會的慈善事業，都是屬於布施攝眾生的法子。...
佛陀教育基金會編著
|佛学论文|因明|五明|
http://www.fjdh.cn/wumin/2009/04/14005139050.html
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作为家族企业李锦记的第三代传人，李文达教育子女有一个很独特的方法，就是一有机会便带孩子去参加葬礼。
李文达有个朋友是做殡仪馆生意的。每当有送殡的场面，李文达就会带着小孩去看：“我一定要他们去，而且要多去，让他们感受一下人生的无常，并且要好好聆听对一个人的终极评价——‘盖棺定论’。”
李文达说，葬礼与一团喜气的婚庆不同，最能反映出人情世故。有的葬礼热闹，有的则冷清凄凉，而生前的...
惠正一
|人生|教育|
http://www.fjdh.cn/article/2007/12/14073819636.html
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郑石岩（国立政治大学教育学系教授）
一、序言
唯识学可说是一门佛教心理学，多年来我参研佛法，在实际修持和观察研究中，发现唯识学不但是学佛的重要法门，同时也是现代人提升生活适应能力，...根源之一。
从别境理论来看爱与慈悲，看人际互动与服务，看情绪管理与心理健康，它提供了相当完整的思考系统。特别是在教育上、心理咨商和辅导上，运用别境理论，帮助一个人重构健康的行为和习惯，协助其完成...
郑石岩（国立政治大学教育学系教授）
|心理|唯识|
http://www.fjdh.cn/article/2005/08/225311556.html
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宗教，是一种教育。
宗教家，不异于教育家。
什么是教育？不同的社会界别有不同的说法。佛陀对教育的定义是：
“教育引领人们从无知走向有知；引领人们从黑暗走向光明；是火炬，是明灯，照亮了人类的心智。”
“教育点亮了一盏灯，于是，眼睛明亮了，知识生起，智慧生起。”
佛陀对教育很重视。按古印度制度，低种姓的贱民象首陀罗等没有受教育权，也没有宗教信仰权。...
本性
|教育|
http://www.fjdh.cn/article/2005/09/2239291211.html
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，这个话也说不出口。那该如何？此话需由父母教。父母教儿女“尊师重道”，老师教学生“孝养父母”，如此才把一个人教育出来，所以家长与老师双方必须密切的配合。家长尊重老师，老师也尊重家长，彼此互相尊重，自己先做出模范给子弟看，如是教之。
今天社会何以如此乱？如此无秩序？因为教育沉沦了，这是很可悲的事。七十年前，我六、七岁的时候，那时没有学校，上学是私塾。农村有个私塾设在亲戚王氏宗祠的祠堂中。当时，...
净空法师讲 讲记组恭敬整理
|教育|
http://www.fjdh.cn/article/2005/08/141708279.html
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随着数以百万计的大学毕业生（包括大量的硕士研究生和博士生）加入数以千万计的失业农民工队伍，中国高等教育的泡沫破灭了。尽管大学生找不到工作并不是一件新鲜事，世界各国都会出现这种现象，但像中国...年里，中国的经济高速增长，但已经有很多迹象显示大学生的就业危机，只是有关部门没有加以重视罢了。
上世纪90年代中期以来，中国的高等教育经历了大改革和大变革。高等教育的大规模升级（如从学院到大学）...
郑永年
|教育|
http://www.fjdh.cn/article/2009/06/13231683008.html
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曾经有一位师范学院的资深教授告诉我，随著社会风气的转变，现在学校的教育环境，让很多从事教育工作的人感到灰心，所以也影响师范学校毕业生教学的意愿。他很忧心现正就读师范学院的学生，未来是否能坚守教学岗位，发挥专长？并且该如何让这些未来的老师都了解以教育净化人心的作法？
教育家看世界总是悲天悯人，处在理想与现实、客观与主见、自我与环境相对的世间里，每个人的价值观、生活背景、成长过程均...
圣严法师
|圣严|教育|
http://www.fjdh.cn/article/2007/10/08374118215.html