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非常繁荣,藏经洞中发现的许多文书都是学生在上课时所做的笔记。所学的内容,有佛经,如大量的《喻咖师地论》听讲笔记,也有传统的儒学经典,如《太公家教》就有三十余个写本,题记注明为学生学习所记,(1)。这些... (1)S·479“学生占康诵读记”:S·1163“学仕郎好顺进自手书记”:P·2825“学士宋文显读,发文德写”:P·2937“郡学士郎兼高行军除解□太学博士宋英达”,P·3569:“学士索威达记”...
不详
|佛学论文|因明|五明|
http://www.fjdh.cn/wumin/2009/04/07185250553.html
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并用诗歌的形式加以生动直观的反映。 一、无事是贵人的诗禅感悟 《临济录》中所表达的“无事是贵人”禅髓,主要有五个层面的特性:(1)自性圆满,与佛无别。“六道神光,未曾间歇。若能如是见得,只是一生...求觅佛祖,就是邪思妄念,永远不能开悟。汾阳昭示十种智慧同归于真如的“十智同真”,有“同具足”,古德颂为“阿那个是同具足?细草含烟满山绿。他乡看似故乡看,添得蓠根花绕屋。”(《人天眼目》卷1)也是用形象...
不详
|佛学论文|因明|五明|
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包容性和世界性。 一、远古原始美术的根 1、远古原始岩画的神秘意蕴 阿里古格佛教壁画艺术的辉煌成就,植根于阿里远古岩画。阿里原始岩画在整个西藏高原岩画中占有举足轻重的地位,不仅分布面广、岩画点密集、...不等,由南向北纵向排列。最前端的两块巨石,一为平顶方形,一为椎顶圆形。东西两列的第一块大石与其后的大石相距约150米,且体积最大,边长在2米左右,高1~2米,顶部较平整,在两块大石之间的前方还立有一石块...
康 格桑益希
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有不少问题: 1、佛陀所说的法,会随听者不一样,而被作成不同的纪录与转述,不能拿所谓梵文是“对”,来说汉文是“错”,因为可能用不同的版本。除了三法印与一实相印可以印证外,不能只用文句来比对谁对谁错...就会两边一起思考人性增上的课题。 5.科技常常是0与1的问题,但是更深刻的科技发展,后来会用fuzzy(不确定理论)来描述自然,这种方式和用禅定的直观或内观,所获之结论是比较接近的:了解真理不是一...
法藏法师
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重整礼乐制度、规范伦理道德为己任(1)。孔子为实现其理想而奔走游说于当时的各诸侯国,但是他的政治、道德理想没有得到当时诸侯、卿大夫们的认同,一生不得志。然与此同时,孔子积极从事教育事业,以培养“士”、“...理学的使命就是要在阐发原始儒学的基本实践原则和规范时,努力从形上学理论方面给予论证。 譬如关于“仁”,在原始儒学那里讲的都是一些具体品德行为规范(参见注1),“仁者爱人”中的“仁”与“爱”是浑而...
楼宇烈
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斯罗陀祭(1rqddha)或祖先祭有关 。相传古代印度人在举行斯罗陀祭时,往往以一种由芝麻、牛奶、蜂蜜和籽米混合而成的熟米糕来作为祭祖的主要供品,并把这种祭供用的熟米糕称之为"禀吒"(pizfa)。恒河...,学者们认为,印度人的业力观就是从斯罗陀祭(1rqddha)中的功德观念演化而来的。根据耆那教的一些文献资料,我们发现,耆那教徒是拒绝和反对举行斯罗陀祭的,他们不认为一个人可以把自己的功德回向给其他人...
成建华
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方还著有《观音的女性形象》、《 观音在正统经典中的形象》、《观音信仰与中国文化》等。 ⑦ 孙修身、孙晓岗《从观音造型谈佛教的中国化》,《敦煌研究》1995年第1期。 ⑧ 郑秉谦《东方...1998年第1期。 ⑾ 参见拙作《观音文化简论》,《人文杂志》1997年第1期。 ⑿ 关于印度佛教对于观音身世的说明,参见拙作《中印佛教观音身世信仰的主要内容和区别》, 《中华文化论坛》...
李利安
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世纪的桑耶论诤以来,大部分藏传佛教学者都批评摩诃衍的教法。本文的目的有二: (1)据藏传史册追溯藏传佛教学者对摩诃衍的论述,并考察其间不同阶段的变化。 (2)据《顿悟大乘正理抉》及摩诃衍教法的断简残章...史上,约于公元792年,拉萨发生了一个后来被称为”拉萨论诤”或”桑耶寺论诤”的重大事件[1]。涉事的一方是禅宗汉僧摩诃衍及其追随者,另一方是来自印度的瑜伽行自立量中观师(Yogaacaara-...
黄敏浩
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今天我们仍然继续昨天的题目,昨天我们介绍了华严宗的修行方法,今天要向各位报告的是其它宗派的修行方法。
二、密宗的修持方法 b
(一)密宗概说 b1
昨天本来计划要把华严和法...(1)波罗夷戒
有四条根本大戒,是不能犯的,犯了这四戒,叫做犯四波罗夷戒。什么叫波罗夷呢?波罗夷是开除不共住的弃罪,犯了波罗夷罪,从此佛教不要他,无法再生活于僧团之中。什么戒那么严重呢?就是杀...
星云法师
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一什么是佛教
(1)说起佛教
说起佛教,人们首先想到的是宗教,想到的是印度传到中国的宗教。在一般人脑海里,马上会浮现起晨钟暮鼓的寺院、夕阳烟影里的宝塔、香烟缭绕的大雄宝殿、泥塑金身的佛菩萨像...非宗教、非哲学、非科学。佛教,就是这样一种“觉悟之教。”
二佛教的特质
我们再从佛教的几个特点来认识这一“觉悟之教”,并消除一些通常对佛教的误解。
(1)理性特色
首先就是佛教的理性特色。...
吕建福
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