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圣普冈迎住亚布亚格城、圣恰玛里迎住天竺尼泊尔边界处。由于三像安住加持之力，诸大城之三种非时死灾，皆得免除。 最后，化僧将圣罗格斯瓦拉像（lo-gi-1va-ra），即现在供养在布达拉山顶上的喀萨帕尼...Iconography, Firma K.L. Mukhopadhyay, Calcutta, 1968）。2.弥米•车驰译：《西藏王统记》第1-13章，译稿。（Mimi Church...
伊恩•爱尔索普（Ian Alsop） 翻译/李翎
|佛学论文|因明|五明|
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、集谛、灭谛、道谛： 1、苦谛：这是佛教对人生的价值判断，是说明人生多苦的真理。一般说来，人生有八种苦：生、老、病、死、爱别离（与亲人别离）、怨憎会（和不可爱的人会合）、求不得（得不到所欲望的东西）...这个国家一年内曾自杀二万多人。最近报载：“据统计，法国每年有1．2万人自杀，自杀未遂和有自杀企图者，更是高达12万人，精神空虚，生活无望，是自杀的主要原因”。这些现象值得人们深思！ 2、集谛：“集就是...
徐恒志
|佛学论文|因明|五明|
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》卷四六，1c～2a。】。 在‘圆顿止观’里，止观的层次差异，只有逻辑上的先后，就其根本而言，止与观‘体性不二’、‘纯一实相’，彼此相即，并没有物理时间意义上的先后关系。 北宋复兴天台宗的知礼（...绝对存在。所以，智顗要批评当时对龙树中观学的理解，认为他们偏于说空，即所谓‘点空说法’，只能算是‘通教’，而法华圆教是说‘纯一实相，实相外更无别法’【《摩诃止观》卷一上，《大正藏》卷四六，1c。】。智顗...
李四龙
|佛学论文|因明|五明|
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迦当派为基础，严格戒律，对藏传佛教的教、学内容加以全面整理，创业了格鲁派（俗称黄教），使藏传佛教又焕发了青春。宗喀吧大师建立黄教的纲领性文献，即是《菩提道次第论》｛1｝·（以下简称《广论》和《密宗道...而又完整的成佛指南。难怪由它组建的黄教教学体系如日中天，盛传不大衰。 注释： （1）法尊法师译，1992年10月，台湾佛陀教育基金会版 （2）土观罗桑却季尼玛著，刘立干译注，1993年月，香港...
如吉法师
|佛学论文|因明|五明|
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迦当派为基础，严格戒律，对藏传佛教的教、学内容加以全面整理，创业了格鲁派(俗称黄教)，使藏传佛教又焕发了青春。宗喀吧大师建立黄教的纲领性文献，即是《菩提道次第论》{1}·(以下简称《广论》和《密宗道...而又完整的成佛指南。难怪由它组建的黄教教学体系如日中天，盛传不大衰。 注释： (1)法尊法师译，1992年10月，台湾佛陀教育基金会版 (2)土观罗桑却季尼玛著，刘立干译注，1993年月，香港...
如吉法师
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“法即一宗，人有南北，因此便立南北。”[1]南北宗禅虽然是以地域为标准划分出来的，但是二者在方法与实际上、思想与理论上都存在着明显的不同。本文便拟从历史渊源、修证法门、思想实质三个方面来谈一谈南北...本曹溪”[43]的局面。 [1]宗宝本《坛经·顿渐品》 [2]道宣《续高僧传》卷19《菩提达摩传》 [3][4]道宣《续高僧传》卷19《菩提达摩传》 [5]《楞伽师资记》引《入道安心要方便法门...
释来圣
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等著作中说： 从理故成佛果，理为佛因也。[1] 当理者是佛，乖则凡夫。[2] 佛为悟理之体。[3] “理”是什么呢？理是成佛的根因。理即理体，理实。理实之名是法： 法者，理实之名也。[4] ...找到这样的点、这样的层面，也就会进而形成一条线索，两大系统复杂的关系会始终缠绕着它而展开，并发展下去。 [1]《注维摩诘经》.《大正藏》卷三十八，第375页 [2]《注维摩诘经》.《大正藏》卷...
释德明
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所出，且根本违背佛教教理[1]。《起信论》极大地影响了中国佛教的主要宗派禅宗、天台宗、华严宗，堪称中国佛学的根本经典，他们对《起信论》的批判等于否定中国佛教的基础，自然激起了传统佛教界的强烈反对。维护...相生、相熏，但彼此可以互作增上缘对对方缘起起疏助作用。 （待 续） 注 释： [1]欧阳竟无：《抉择五法谈正智》；王恩洋：《〈大乘起信论〉料简》、《起信论唯识释质疑》（《大乘起信论与楞严经考...
周贵华
|佛学论文|因明|五明|
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赵州从谂继承慧能“佛法在世间”的思想，并将“平常心是道”进一步具体化，提出要在生活中修行。在从谂的许多公案中，都含着“在生活中修行”的道理，“洗钵去”、“吃茶去”这两则公案最具代表性： （1）僧问：“...思想，其实是以中国佛教为核心，以适应现代社会为目标，在态度上是“人生”的，而在范围上是“人间”的。他倡导的“人生佛教”，有两个意思： 1、对治的：因为中国的佛教末流，一向重视死和鬼，引出无边流弊。...
吴朝伟
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教育工作的形势还是相当严峻的，培养人才和合理使用人才的要求空前紧迫。主要表现在： 1、改革开放二十年来，我国的宗教信仰自由政策得到较好的贯彻落实，佛教寺院日益增多，佛教信众达一亿以上，而僧人相对较少...与东南亚佛教国家和日本、韩国存在相当差距，而且与台湾的佛教教育也存在一定差距，这与丰富的汉语系佛教及我国的国际地位是很不相称的。因此我以为，除了更新观念外，还应从改变佛教教育管理体制着手。 1、...
常正
|佛学论文|因明|五明|
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