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唯识学发展及开创的巨大贡献,也为中朝两国佛教交往史添加了光辉灿烂的一页。 参考文献: 1、《唯识思想论集1-3》大乘文化出版社(台湾)张漫涛1968年 2、《圆测之研究·传记及其思想特色》《华刚...
妙智法师
|佛学论文|因明|五明|
http://www.fjdh.cn/wumin/2009/04/09224373542.html
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无门慧开在其书的自序前文所说:“此公案的缘起因衲子请益,遂将古人公案作敲门瓦子,随机引导学者。” [1]虽然禅宗提倡“不立文字”、“以心传心”的方法,但是为了接引后人,著书立说,撰写颂古、诗偈和语录等...“1则赵州狗子”、“7则赵州洗钵”、“37则庭前柏树”、“31则赵州勘婆”、“11则州勘庵主”等五则,二位禅师共占去全书的五分之一。对于“狗子无佛性”也即‘如何是佛’的问题、在禅宗公案中有不同的说法的...
隆德
|佛学论文|因明|五明|
http://www.fjdh.cn/wumin/2009/04/09224473544.html
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兼学方等经论,自利利他为宗旨。”校址“设在上海静安寺路(今南京西路)哈同花园内。”学习期限分为正班 3 年,预班 1 年。课程分为:读经、讲经、讲论、讲戒、修观、作文、习宗等 7 科。学习内容有华严... 1937 年 1 月,华光电台由越情法师播讲了《华严经》,由 傅敬忠 居士播讲了《普贤行愿品》等。这些电台播送《华严经》等,也为《华严经》在近代上海的弘传起了推波逐浪的作用。 华严宗在近代上海的...
觉醒法师
|佛学论文|因明|五明|
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交际中使用的语言。在马祖道一的口头语言中,运用了多种灵活机动的手法,使之既新鲜活泼又富有生命气息和表现力。 1.比喻 是指通过事物之间的相似联系而产生新义的语言修辞方式。马祖道一在怀让门下开悟后,对...直截了当的特色,因而在禅教中干净利落、玄虚怪诞的动作语言的出现也就不足为怪了。 1.棒打 僧问:“如何得合道?”师曰:“我早不合道。”问:“如何是西来意?”师便打,曰:“我若不打汝,诸方笑我也。” ...
文豪
|佛学论文|因明|五明|
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1、 佛教教育的目标不明、主体偏失 一九九二年在上海召开的佛教院校工作座谈会明确提出当前及今后很长一段时期佛教工作的主要任务,“第一是培养人才,第二是培养人才,第三还是培养人才”。应该说这是...适用两种标准来衡量,标准单一势必导致"拔苗助长"的后果。 四、 普及、提高、借鉴、创新是佛教教育的当务之急 1、 普及推广是佛教的立足基础 佛教创立之初,就着力向民间传播,在当时种姓制度森严...
觉醒法师
|佛学论文|因明|五明|
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it defines the word “world” in the following context-
1) is the sum of all things in nature and ...of the Dharma, we can gain a number of salient points.1) Precepts – from the layman’s Five precepts...
Ven Seck Kwang Phing
|Future|Development|of|Environmental|Care|
http://www.fjdh.cn/wumin/2009/04/16201873882.html
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cultural evolutions.
Craincross (1997)[1] argues that the world will become smaller over the time. In ...such global problems are often so complex and difficult, and no man is omniscient.
[1] ...
Ven. Seik Hui Siong
|Facing|the|Era|of|Globalization|and|Real|
http://www.fjdh.cn/wumin/2009/04/19553374013.html
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governance”[1] used in economics (as regards corporate governance) and political science (as regards ... is a good one.
[1] Governance can be used in several contexts such as corporate governance...
Ven. Dr. Thich Nhat
|Good|Governance|for|a|Good|Society|
http://www.fjdh.cn/wumin/2009/04/19553474014.html
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Summary
Jogye Order’s training system can be broadly classified as: 1) Elementary Training, 2) Basic...for the 2009 (BE 2553) year:
l 1st Year: The Buddhist Person I, the Buddhist Person II, Vinaya,...
Ven. Pupchin
|Monastic|Training|System|of|the|Jogye|Or|
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”
接着从七个方面进行论证:“(1)依于戒律构建僧教育次第。(2)依凭受戒取得受教育之座席。(3)五年专精戒律塑造高尚僧格。(4)半月半月布萨清除三业过恶。(5)在云游中访师参道弘法度生。(6)在...造福社会的功用。
协会主要任务:(1)对在家二众进行次第的佛法教育。(2)建设以赡养孤寡老人为主的“清泰赡养园”。(3)加强与各公益机构及宗教团体之间的联系,就佛法教育及佛教慈善事业进行交流与合作。...
释如瑞
|以戒为师,构建学、修、慈善一体化的僧伽教育体系|
http://www.fjdh.cn/wumin/2009/04/21175974029.html