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  • 大学课程中佛教教育的方向和实际

    及其因应之道——以台湾地区为例 俞学明:佛教教育和当代佛教的发展——“在世间”和“为世间” (韩国)金永斗:大学课程中佛教教育的方向和实际 (韩国)景迁:佛教教育的时机和挑战 (日本)木村宣彰:...

    金永斗

    |大学课程中佛教教育的方向和实际|

    http://www.fjdh.cn/wumin/2009/04/08542573745.html
  • 安徽鼓山寺夏令营参访实际禅寺 受到净空老法师亲切接见

    7月26日 鼓山寺夏令营第六天 参访实际禅寺 7月26日,夏令营第六天。中午12点,在鼓山寺住持智文大和尚的带领下,第二届佛学夏令营全体营员乘车前往庐江县实际禅寺参访,受到净空老法师的亲切接见,为每位营员结缘法宝,并和全体营员亲切合影。随后营员们参观实际禅寺,晚五点乘车返回巢湖鼓山寺。 营员们列队走出山门,乘车前往庐江实际禅寺参访。 智文大和尚亲自带队 ...

    夏令营新闻组

    |净空法师|巢湖鼓山寺|夏令营|实际禅寺|

    http://www.fjdh.cn/bnznews/2008/07/13120627173.html
  • 菩提心的实际体悟

    菩提心的实际体悟  宋智明   菩提心是成佛道度众生的无上道心,是依佛乘而行菩萨法门的根本。尽管依目前博地凡夫的地位而发心,但是因为所依的意境非常高远微妙,超越人世任何学术观念及修道人的一般境界...第六印成就一切菩提事业。如此行法,全是菩提心的实际修持,现依心中心密咒密持心中,不持而持,能所皆空,从心咒不二而至于根尘脱落,胜义菩提心即由此而开矣,谁说心密没有菩提心呢?  因为心密以禅为体故,非常...

    宋智明

    |佛学论文|因明|五明|

    http://www.fjdh.cn/wumin/2009/04/17102262546.html
  • 禅的实际教学方法

    禅的实际教学方法   作者:   “什么是禅”?或“禅是什么?”这是最难解答的一个问题——我的意思是指很难使发问者得到的完全的满意;因为,禅这个东西,甚至连作尝试性的界定或描述,都不容许。不论用什么方式,都行之不通。要想认识它,不用说,最好的办法,当然是“学而时习之”,至少要在禅堂里待上几年的工夫。因此之故,读者纵使仔细读过这篇文章了,对于禅的真意,仍摸不着边的可能。实际说来,禅的根本特质,就是...

    不详

    |佛学论文|因明|五明|

    http://www.fjdh.cn/wumin/2009/04/07153350101.html
  • 脱离业报及轮回的实际方法

    脱离业报及轮回的实际方法   追求感官享乐的活动,只会给人的思想和感官带来享乐,是物质束缚的原因。灵魂一旦从事功利活动,便肯定永无休止地从一个物种转生到另外一个物种去。  主瑞沙巴戴瓦,奎师那的...认识便可以了。思辨或认识到人不是物质身体,而是个灵魂,这还不够,不能获得解脱。人要行在灵魂的层面上,这便称为奉献服务,奉献服务包括很多实际的技巧使人能从业报定律或轮回中得到解脱。  (1)奉献服务的首要...

    不详

    |佛学论文|因明|五明|

    http://www.fjdh.cn/wumin/2009/04/07450653446.html
  • 吃鱼翅实际是给自己下毒

    鱼翅的人实际上是在给自己下毒。”(...

    佚名

    |素食|环保|拯救地球|

    http://www.fjdh.cn/wumin/2009/04/11402137725.html
  • 张澄基:禅定的实际修法

    张澄基:禅定的实际修法  禅定的实际修法  以上概括地,将禅定的三步境界,讲了一下,现略述禅定之实际修法。一般人每每将打坐和禅定连在一起,其实盘膝打坐,仅不过是禅定修法中的一种而已。禅定的修法,种类极多,现在只就较重要的六种禅定修法,简单地介绍一下,作为一个引子。各位如果有兴趣的话,可以依此引子,作进一步之研究及实践。  哪六种禅定修法呢?  第一,依专注修禅定  专注修禅定,就是以心专缘一处而...

    张澄基

    |佛学论文|因明|五明|

    http://www.fjdh.cn/wumin/2009/04/22405266233.html
  • 佛教心理学及其实际运用佛教心理学及其实际运用

    佛教心理学及其实际运用佛教心理学及其实际运用  ――以唯识佛法为中心  一、 序 言  心理学原来被包括在哲学之内,十九世纪后半期,由于自然科学的进展和实验方法的采用,逐渐发展成为一门独立...精神生活的不断成长。从自我功能的学习与成长,到自我的延伸,而向外去爱人、服务人群,最后把自恋式的自我伏灭,彻底松开我执的绳结,从而开展出无我的实性真我。  五、唯识佛法“人格理论”的实际运用  由于唯识...

    不详

    |佛学论文|因明|五明|

    http://www.fjdh.cn/wumin/2009/04/07162450199.html
  • 加强自身建设,以实际行动重塑僧团形象

    加强自身建设,以实际行动重塑僧团形象   觉醒法师  宗教求生存、求发展的重要条件,首推中、青年教职人员队伍的建设,加强宗教徒的自身建设,不断提高宗教教职人员的文化及信仰水平,是当前宗教工作的...普遍推广的现代化教学方式落差太大。释迦牟尼佛在世时提倡的观机逗教、因材施教、勤学五明要求被置之不理,老的一代法师、居士去世后,新的一代法师、居士在知识面、学术水平方面难以承续下去,从而导致理论与实际脱节...

    觉醒法师

    |佛学论文|因明|五明|

    http://www.fjdh.cn/wumin/2009/04/08492773685.html
  • 考察中国佛教寺院的理论与实际

    考察中国佛教寺院的理论与实际  郑金德教授  缘 起  对于一个佛教徒来说,参访中国寺院是一项神圣之旅。基于此,作者提供了一些参访者在参访期间必须掌握的要领,以便乘兴而去、满载而归。  本文扼要说明田野工作(实地考察)的一些原则,再而分析丛林寺院结构,也述及佛教艺术,主要是佛像、佛塔、石窟等,然后再对寺院所设立的佛学院加以论述,这样大体上便能把握中国佛教的主题和精神了。   藏传佛教艺术特色...

    郑金德教授

    |佛学论文|因明|五明|

    http://www.fjdh.cn/wumin/2009/04/22084665470.html